Estratègies per fer avançar les activitats habituals de l'aula cap a l'aprenentatge competencial. 'Estrategias para hacer avanzar las actividades habituales del aula hacia el aprendizaje competencial'.


Autoria(s): Canals Cabau, Roser
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

05/11/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se expone la apuesta por una escuela dinámica que se adapte a los cambios constantes de la sociedad con el fin de que la educación obligatoria desarrolle en todo el alumnado las competencias básicas que le permitan desarrollarse en los diferentes ámbitos de su vida personal, familiar y profesional. Se muestran diferentes propuestas y se proporcionan diversos ejemplos de actividades en el aula orientadas a la adquisición de estas competencias propuestas en el currículum, donde el alumno pueda reconocer que aquello que está aprendiendo sirve para entender el mundo.

Identificador

0210-2331

http://hdl.handle.net/11162/15073

B-2090-1975

EC R-783

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2010, n. 350, diciembre ; p. 63-70

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #destrezas básicas #didáctica #aprendizaje social #método educativo
Tipo

Artículo de revista