374 resultados para Pruebas de acceso a la universidad
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Tomo 7
Cursos para la Universidad. Matemáticas. Enseñanza Secundaria. Primer Ciclo. Cuaderno de ejercicios.
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Tomo 8
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Resumen del autor. Simposio del X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
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Resumen basado en el de los autores. Simposio del X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
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Resumen del autor. Simposio del X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
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Resumen del autor. Simposio del X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
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La sociedad actual solicita a la universidad un conjunto de nuevas necesidades en el campo de la formación y pide nuevos ámbitos de respuesta para estas necesidades. La aparición como un fenómeno emergente de las tecnologías de la sociedad de la información en la nueva sociedad global, es el hecho que determina la aparición y la demanda de estas necesidades. La universidad ha de responder delante de este reto con un nuevo modelo educativo más flexible y abrir los nuevos modelos docentes hacia todos los ciudadanos de la sociedad de la información. Para conseguir definir e implementar una propuesta de máxima calidad es necesaria la combinación de aspectos positivos de la formación presencial, la utilización de las tecnologías, la participación de profesores y alumnos en la creación de dinámicas nuevas. Estos elementos básicos posibilitan configurar un modelo docente que se llama bimodal, un modelo más activo y flexible que el tradicional.
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Dentro del conjunto de actividades desarrolladas en la UPC, para conseguir una mejora de la calidad docente universitaria se están incorporando una serie de iniciativas relacionadas con la formación a distancia del estudiante (régimen semi-presencial), así como métodos de aprendizaje alternativos, fuertemente vinculados a las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. Se explican las dos experiencias desarrolladas en los últimos cursos académicos.
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Resumen de los autores
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Resumen de la autora en catal??n
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Resumen tomado de la revista
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Resumen tomado de la revista
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Resumen del autor. Este artículo pertenece al monográfico 'John Elliott: su pensamiento y su influencia'
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Resumen del autor
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Documento elaborado en el Seminario convocado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas. La finalidad del seminario está contemplada en su título. Ante los nuevos bachilleratos y ante los nuevos planes de los estudios universitarios, parece conveniente que exista una cierta coordinación entre ambos niveles.