Descripción de un instrumento didáctico para el análisis de los modelos y estrategias de enseñanza de cursos universtiarios en red (A.D.E.C.U.R).

Resumen basado en el de la publicación

Creación de un blog educativo como herramienta TIC e instrumento TAC en el ámbito universitario.

Monográfico con el título: 'Metodologías de Aprendizaje Colaborativo'. Resumen basado en la publicación

Un instrumento para el análisis y la elaboración de propuestas.

El Consejo Escolar de Castilla-La Mancha elabora un informe anual titulado 'Situación del Sistema Educativo en Castilla-La Mancha. Curso 2000-2001', el cual se ha convertido en un instrumento de gran utilidad para la Comunidad Educativa y la Consejería de Educación y Ciencia, desde donde se hacen reflexiones, análisis y planteamientos de demandas en el ámbito educativo. Las propuestas realizadas por el Consejo Escolar a través de este informe son, entre otras, la finalización de la Red de Centros de Secundaria y la mejora de las infraestructuras, la atención específica a la Educación Secundaria, con el Plan de Mejora, la informatización de los centros y el incremento de la plantilla de profesores.

La biblioteca escolar como instrumento de integración social y educativa.

Se trata de un estudio sobre la biblioteca escolar y su importancia en la formación del alumnado, y el uso de la misma como lugar de encuentro para la comunidad educativa, así como de espacio donde tiene cabida lo lúdico y lo creativo .

Un instrumento para garantizar la convivencia en las aulas.

Se analiza el Decreto de Convivencia Escolar en Castilla-La Mancha que facilitara a los centros un marco común para que decidan sus normas a fin de prevenir los conflictos. Se concluye con la importancia del Decreto como continuador del camino del Acuerdo por la Convivencia de la comunidad de Castilla-La Mancha .

Psicomotricidad rítmica y su desarrollo didáctico.

Resumen tomado de la publicación. La publicación recoge resumen en inglés

Adaptación y validación de un instrumento para valorar la estructura organizativa de clase.

Se presenta un cuestionario para valorar las estrategias de enseñanza que los profesores utilizan en las aulas de integración. Para ello, se adapta y valida el cuestionario 'The Bender classroom structure questionaire' elaborado por los profesores Bender y Ukeje en 1989.

La prueba de Raven como instrumento de evaluación.

Ante la importancia para los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica de la prueba de Raven como instrumento de evaluación, el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Castuera (Badajoz) realiza un proyecto para modificar la prueba Raven color de papel a soporte informático utilizable en los sistemas operativos Windows y Linux consiguiendo de esta manera un fácil manejo y transporte de la misma. Se especifican los resultados obtenidos, las dificultades encontradas en la elaboración del proyecto y posibles propuestas de mejora de la prueba.

Body music! body percussion! : didáctica de la percusión corporal.

Resumen basado en el de la revista. Resumen en inglés

Un instrumento para seleccionar libros de texto de matemáticas : aplicación al bloque curricular de geometría.

Monográfico con el título: 'Formando profesores, construyendo saberes pedagógicos'. Resumen basado en el de la publicación

El blog como instrumento de enseñanza-aprendizaje de idiomas.

Resumen basado en el de la publicación

Propuesta de instrumento de evaluación de la agilidad para el alumnado de Tercero y Cuarto de E.S.O. en Educación Física.

Resumen basado en el de la publicación

El dictado como instrumento para promover la interculturalidad en el aula ELE : propuestas para el nivel A1.

Se presenta una actividad dirigida a alumnos con nivel A1 (MCER), diseñada para realizarse en dinámica de parejas, grupos o individual. Los objetivos son: favorecer el desarrollo del alumno como hablante intercultural; posibilitar habilidades y actitudes interculturales en el aula; promover la utilización del dictado como técnica habitual en el aula; favorecer la integración de destrezas; fomentar el aprendizaje cooperativo y la cohesión del grupo; y facilitar el desarrollo de la autonomía de aprendizaje.

Internet en el contexto de la comunicación multimedia : un instrumento para el desarrollo científico en educación.

Resumen basado en el de la publicación

La colaboración creativa : ¿un instrumento de prevención de la violencia en la escuela?

Monográfico con el título: 'Programas de intervención'. Resumen basado en el de la publicación