Adaptación y validación de un instrumento para valorar la estructura organizativa de clase.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
1996
01/05/1990
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| Resumo |
Se presenta un cuestionario para valorar las estrategias de enseñanza que los profesores utilizan en las aulas de integración. Para ello, se adapta y valida el cuestionario 'The Bender classroom structure questionaire' elaborado por los profesores Bender y Ukeje en 1989. |
| Identificador |
p. 205 http://hdl.handle.net/11162/93993 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Campo abierto. Badajoz, 1996, n. 13, p. 181-208 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integración escolar #composición de la clase #educación especial |
| Tipo |
Artículo de revista |
