Didáctica de la tecnología.

Se exponen los conocimientos que debería tener el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en lo que a tecnología se refiere, con el objetivo de alcanzar una enseñanza de calidad. Para ello se ofrece una visión general de la tecnología incluyendo la historia, la sociología y la filosofía de esta materia. También se dedica una amplia parte a la didáctica general y a las bases teóricas que sustentan el currículo así como al desarrollo del mismo, para centrarse posteriormente en la didáctica propia de la tecnología. A continuación se dedica un apartado a la descripción de trabajos prácticos que pueden llevarse a cabo en el aula. Por último se ofrece un modelo de una programación y de una unidad didáctica y se presenta una serie de recomendaciones y herramientas para desarrollar otras unidades didácticas distintas de las expuestas en la obra.

Hablar y escribir para aprender gramática : una secuencia didáctica para la ESO sobre la complementación verbal.

Premio Xavier Gil 2004. Resumen basado en el de la publicación

Didáctica de la historia y multimedia expositiva.

Resumen basado en el de la publicación

Intervención didáctica desde la perspectiva de género en la formación inicial de un grupo de docentes de educación física.

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Didáctica de la actividad física y deportiva : metodología, estilos de enseñanza, programación y evaluación.

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Programación didáctica de la educación física en tercero ESO : enfoque inclusivo en la enseñanza para una zona de compensatoria.

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Didáctica de la Filosofía.

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Didáctica de la Física y la Química.

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Didáctica de la educación física.

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La programación didáctica en la FP.

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Consideraciones sobre Didáctica de la Lengua y la Literatura : reflexiones para la práctica docente.

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Didáctica de la educación física : enseñanza de los contenidos desde el constructivismo.

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Habilidades lingüísticas I : didáctica de la lengua oral.

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Aprender a enseñar religión : didáctica de la religión en educación infantil y educación primaria : Grado de Magisterio.

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Utilización didáctica de la pizarra digital.

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