Planteamientos interculturales del Marco Común Europeo de Referencia en el contexto sociocultural de la India y su influencia en el proceso enseñanza-aprendizaje del E-LE.

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

Contextos y libros de texto en la enseñanza de ELE en la India.

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

La interacci??n de los j??venes con los medios en Egipto, India, Finlandia, Argentina y Kenia

Resumen tomado de la publicaci??n. - El art??culo pertenece al monogr??fico de la revista dedicado a: Curriculum y formaci??n de profesores en educaci??n en medios

Juegos culturales entre India y España.

Se presenta una actividad dirigida a alumnos de nivel específico A1 (MCER) y diseñada para realizarse en dinámica de parejas, de grupo e individual; con una duración de 20 minutos. Los objetivos son: reconocer elementos de la geografía española; trabajar sobre puntos esenciales de la historia española; aumentar los conocimientos etimológicos; y trabajar la expresión oral contando una experiencia.

Un milenario de Avicena en la India.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

??Por qu?? el soporte audiovisual en el aula india de ELE?

Resumen basado en el de la publicaci??n