Actualización en la didáctica de la Lengua Latina y la Cultura Clásica.

Este proyecto tiene como objeto innovar contenidos, recursos y metodología de la Lengua Latina y la Cultura Clásica en las Enseñanzas Medias, futura Enseñanza Secundaria. Los objetivos se dividen en: conceptuales (como transmitir los conocimientos de Lengua y Cultura, manteniendo la indisolubilidad de ambas, y constatar la importancia de Grecia y Roma en la cultura occidental), procedimentales (como llevar a cabo el desarrollo del aprendizaje de una manera lógica y razonada, etc.) y actitudinales (como potenciar el afán de valorar y conservar el patrimonio canario, hispánico y europeo, etc.). Se llevó a cabo entre los dos institutos Blas Cabrera Pinto en Arrecife y Alonso Quesada en Las Palmas, y aplicado a 150 alumnos de BUP, COU y Bachiller Superior. Se elaboró todo el material de aula, textos, soporte gráfico, ejercicios, vocabulario, etc. Se utilizó material bibliográfico y medios técnicos como proyectores, ordenadores, etc. La metodología aplicada fue lo más activa, participativa, creativa y motivadora posible. Resultados: De 150 alumnos, 120 fueron evaluados positivamente y 30 de ellos negativamente.

Ciencias experimentales : bachillerato general : una propuesta provisional.

En cubierta: Monográfico

Coral reef : inside Australia's Great Barrier Reef.

Forma parte de un programa de lectura para la enseñanza primaria. El tamaño del libro es lo suficientemente grande como para que el profesor lo utilice para compartir la lectura del texto en clase, y pueda además desarrollar destrezas y estrategias de lectura. Se explora el mundo submarino del mayor arrecife de coral del mundo,las múltiples formas y colores de los corales, así como la variedad de animales que viven en ella, desde el animal coral o polipo hasta peces, tortugas, tiburones y animales venenosos.

Las puertas atl??nticas : piratas y corsarios en Canarias : siglos XV-XIX

Partiendo de la exposici??n "Las puertas atl??nticas: piratas y corsarios en Canarias (siglos XV-XIX) ", inaugurada el 16 de mayo de 2006 en el Castillo de San Gabriel (Arrecife, Lanzarote), en el marco del encuentro educativo "Canarias vive en la Escuela. Tradici??n, Cultura y Futuro" (Lanzarote 17-20 de mayo de 2006), se ha dise??ado un cuaderno de actividades, que con un acercamiento cient??fico y l??dico, permite trabajar desde cualquier perspectiva aspectos de la geograf??a e historia de Canarias. Las actividades se han estructurado en tres niveles: nivel 1, orientado al primer ciclo de secundaria, nivel 2, al segundo ciclo y bachillerato, nivel 3 (actividades de ampliaci??n).

Asociarse o asociarse : esa es la cuesti??n

Bibliograf??a al final del art??culo

Jameos : publicaci??n del CEP de Lanzarote

Vaciado selectivo

Jameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarote

Vaciado selectivo

Aprendizaje en autoinstrucciones

Bibliograf??a al final del art??culo

Reflexionando...

Se pretende transmitir confianza al profesorado en sus propias posibilidades para mejorar el proceso de ense??anza-aprendizaje y para disminuir el fracaso escolar. Desde la propia experiencia y dilatada vida profesional del grupo docente, se pueden obtener resultados m??s positivos en el alumnado. Es necesario tener en cuenta una serie de principios que no deber??an ser impuestos por ???otros???, sino que han de emanar de su propio compromiso personal, fortalecido con una formaci??n permanente y su sabia complicidad con los otros dos componentes esenciales que conforman el hacer pedag??gico: padres y alumnado.

Proceso de dise??o y evaluaci??n de situaciones de aprendizaje competenciales

Se presenta una propuesta que est?? dentro del Plan de Lectura del centro escolar formando parte de su Proyecto Educativo. Tiene como objetivo principal acercar la lectura de la poes??a, especialmente de autores canarios, al alumnado de Secundaria (aunque en esta propuesta se concretar?? con el alumnado de 2.?? de la ESO). Se plantea con car??cter l??dico y como medio perfecto para la expresi??n de sentimientos y emociones. La propuesta termina con unas Jornadas de Puertas Abiertas ???IES Teguise Lee???, con el objetivo de acercar el Plan de Lectura a toda la comunidad educativa y a su entorno social.

Olivia Stone, la mirada de una turista en el Lanzarote de finales del siglo XIX

Bibliograf??a al final del art??culo

IES Har??a, un proyecto : Desaf??o 200

Bibliograf??a al final del art??culo

Heliosal

Bibliograf??a al final del art??culo

Hip hop en el aula

Bibliograf??a al final del art??culo

Una experiencia pr??xima : ???la pesca en La Ti??osa a trav??s del relato oral???

Bibliografia al final del art??culo