Asociarse o asociarse : esa es la cuesti??n
Data(s) |
23/02/2015
23/02/2015
2013
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Resumo |
Bibliograf??a al final del art??culo Se explica como trabajar la dimensi??n europea en el centro educativo y en el aula a trav??s de asociaciones escolares como Comenius, o de aprendizaje Grundtvig, con otros hom??logos educativos europeos. Mediante la experiencia de la asociaci??n con otras organizaciones de Europa, el alumnado y el profesorado mejoran su competencia comunicativa en lenguas extranjeras y en TIC, adem??s de las relaciones sociales del centro escolar. De este modo ser?? m??s f??cil la colaboraci??n con otras instituciones educativas que tengan intereses comunes. La plataforma m??s empleada para el desarrollo de estos proyectos colaborativos es eTwining por sus condiciones de seguridad y gratuidad. |
Identificador |
2254-5185 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Jameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarote. Arrecife (Lanzarote), 2013, n. 2, mayo ; 4 p. |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #lenguas extranjeras #tecnolog??a de la informaci??n #destrezas b??sicas #relaciones internacionales #organizaci??n estudiantil #Europa |
Tipo |
Art??culo de revista |