Elaboraci??n de aplicaciones educativas con Neobook

Resumen basado en la publicaci??n

Aplicaciones de PowerPoint para la enseñanza.

Resumen basado en la publicación

Aplicaciones did??cticas de las TIC a la ense??anza de las Ciencias Experimentales

Resumen basado en la publicaci??n

Aplicaciones didácticas de las TIC a la enseñanza de los idiomas (Inglés).

Resumen basado en la publicación

Aplicaciones didácticas del vídeo digital.

Resumen basado en la publicación

Educastur Mochila Digital 2007 : recopilación de aplicaciones portables.

Resumen basado en la publicación

Aplicaciones de PowerPoint para la enseñanza.

Resumen basado en la publicación

Desarrollo de aplicaciones en entorno de cuarta generación y con herramientas CASE.

En cada unidad precede al tít.: Desarrollo de Aplicaciones Informáticas y consta en marbetes: Formación Profesional a Distancia y Ciclo Formativo de Grado Superior

Sistemas Informáticos Multiusuario y en Red : C.F.G.S. Desarrollo de Aplicaciones Informáticas.

Resumen tomado de la publicación

Aplicaciones del análisis funcional del comportamiento a la instrucción superior.

Analizar la situación de la enseñanza universitaria tradicional y diseñar un sistema basado en los principios del análisis del comportamiento como alternativa a la anterior. Alumnos universitarios. Textos confeccionados en base a la tecnología de la enseñanza. Evaluación continua El método experimental que se diseñó arrojó mejores resultados en cuanto a rendimiento que el tradicional. Es posible mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje siempre que se tengan en cuenta los principios teóricos del proceso y se cambie la función actual del profesor, su papel, y se diseñe la enseñanza de acuerdo a los principios anteriores.

Aplicaciones de realidad virtual con interacci??n t??ctil para personas ciegas

Resumen en ingl??s y castellano

Efecto modulador de variables socioemocionales en el entrenamiento en estrategias de elaboración en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) : paráfrasis y aplicaciones.

Resumen tomado de la publicación

Creación de aplicaciones informáticas para el aula con Clic 3.0.

Resumen basado en la publicación

Nuevas características del lenguaje OPScript para la creación de aplicaciones educativas.

Resumen tomado del autor. Este trabajo ha sido parcialmente financiado por la Universidad del País Vasco (UPV00141.226-T-15945/2004), el CICYT (TIC2002-03141) y la Diputación Foral de Gipuzkoa en un programa de la Unión Europea

Aplicaciones pedagógicas del juego de rol en la Educación Virtual : una experiencia en el contexto del examen de estado.

Resumen tomado del autor. Incluye imágenes, tablas de datos y anexos con algunas imágenes y atributos elaborados por los participantes