Aplicaciones did??cticas de las TIC a la ense??anza de las Ciencias Experimentales


Autoria(s): Su??rez Men??ndez, Juan Jos??; Garc??a Gonz??lez, Luis Ignacio; Diez Mu??iz, Juan F.
Contribuinte(s)

Consejer??a de Educaci??n y Ciencia. Direcci??n General de Ordenaci??n Acad??mica e Innovaci??n, Servicio de Innovaci??n y Apoyo a la Acci??n Educativa; Plaza de Espa??a, 5; 33007 Oviedo, Asturias; 98588108615; apoyoaccioneducativa@educastur.princast.es

Data(s)

09/05/2013

09/05/2013

2007

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en la publicaci??n

Curso de car??cter te??rico y pr??ctico que pone el ??nfasis en la capacitaci??n del profesorado de Ciencias Experimentales para hacer un uso did??ctico de las potencialidades de las Tecnolog??as de la Informaci??n y la Comunicaci??n (TIC) para la ense??anza. Los objetivos son:a)Reflexionar sobre el potencial pedag??gico asociado al uso de las TIC e Internet en el aula de Ciencias Experimentales; b)Familiarizarse con el uso de las propiedades multimedia del ordenador y con el manejo de algunos programas que las potencian con vistas a la utilizaci??n de documentos ??tiles y pr??cticos para las clases de Ciencias Experimentales: presentaciones, ofim??tica, simulaciones, im??genes fijas, video, p??ginas Web, etc.; c)Familiarizarse con algunas fuentes de recursos (materiales multimedia, portales virtuales, p??ginas Web, etc.) e investigar dichas fuentes en la b??squeda de materiales espec??ficos (actividades, unidades did??cticas, im??genes, etc.) para las clases de Ciencias Experimentales; d) Analizar, utilizar y evaluar recursos que hacen uso de las propiedades multimedia del ordenador y de Internet y han sido elaboradas con algunos programas de dise??o multimedia para la ense??anza. El curso se compone de cuatro bloques de contenidos: las TIC en la ense??anza de las Ciencias Experimentales, la utilizaci??n de Internet en la ense??anza de las Ciencias Experimentales, programas y herramientas de utilidad en el aula de Ciencias Experimentales y elaboraci??n y uso de materiales educativos; el editor de ecuaciones y la pizarra interactiva en Ciencias Experimentales. Cada uno de estos bloques presenta: un contenido te??rico, pr??cticas, enlaces de inter??s y propuestas de aplicaciones did??cticas en el aula.

Identificador

978-84-690-3699-0

http://hdl.handle.net/11162/2298

AS-00193-07

AS

Idioma(s)

spa

Publicador

Asturias : Consejer??a de Educaci??n y Ciencia. Direcci??n General de Ordenaci??n Acad??mica e Innovaci??n, Servicio de Innovaci??n y Apoyo a la Acci??n Educativa, 2007

Relação

Materiales de apoyo a la acci??n educativa. Educastur Aula ;

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #ciencias de la naturaleza #inform??tica #sistema multimedia #formaci??n de profesores #perfeccionamiento de profesores #nuevas tecnolog??as #tecnolog??a de los medios de comunicaci??n #tecnolog??a de la informaci??n
Tipo

Material did??ctico