L'educació de persones adultes com a carta robada. 'La educación de personas adultas como carta robada'.

Resumen en castellano, francés e inglés

Educació per a la proximitat. 'Educación para la proximidad'.

Se relaciona el inicio de las clases en las escuelas catalanas con un nuevo ciclo político iniciado en los ayuntamientos de Cataluña. Se da especial importancia a los conceptos de educación para la ciudadanía y educación local, además de hacer un ciertos análisis de aquellos contenidos que han de aprender los escolares de forma general.

Idees força que orienten els ensenyaments de l'educació obligatòria. 'Ideas fuerza que orientan las enseñanzas de la educación obligatoria'.

Se presentan las ideas clave que pretenden orientar las enseñanzas de primaria y secundaria de la educación obligatoria. Estas ideas se desarrollan en los decretos de ordenación de la LOE en Cataluña.

¿Qué es ciudadanía? : Una introducción didáctica a la asignatura de 'Educación para la ciudadanía'.

La ciudadanía es una innovación cultural griega. Consiste en la apertura de un espacio vacío en el centro de la comunidad sobre el que poder construir, mediante la discusión y el uso de la razón, la sociedad. Somos ciudadanos en tanto que penetramos en ese espacio público -que cabe definir como 'lugar de cualquier otro'- para decidir, sin condicionamiento exterior alguno, las leyes por las que ha de regirse la actuación de todos. Nos transformamos en ciudadanos en tanto que la organización de la vida en común se convierte verdaderamente en res pública y en la tarea de todos. El Estado democrático de derecho, enseña política de nuestras sociedades contemporáneas, se levanta sobre ese espacio arrancado a la naturaleza, la tradición, las costumbres, los privilegios de la sangre o la autoridad religiosa, en la que todos somos iguales.

Educación para la ciudadanía : mucho más que una asignatura.

Considera que la formación de ciudadanos y ciudadanas no puede depender de la existencia de una asignatura específica. En su lugar, todo el centro escolar debería ser un escenario de aprendizaje y, sobre todo, de practica de la democracia. Un ciudadano debe ser algo más que un mero recipiente de derechos, ha de ser alguien que se implica activamente en la vida política y social. Para ello la escuela ha de crear escenarios deliberativos, ha de democratizar los contenidos curriculares y ha de potenciar los mecanismos de participación.

Educació i socialització a la Segona República. 'Educación y socialización en la Segunda República'.

Resumen en castellano, inglés y francés

Educació i revolució : repàs obert. 'Educación y revolución : repaso abierto'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Canviar l'escola, transformar la realitat'

La crisi econòmica i el dret a l'educació. 'La crisis económica y el derecho a la educación'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Política educativa per a una societat en crisi'

Fer de mestre i fer política. 'Hacer de maestro y hacer política'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Política educativa per a una societat en crisi'

Educació en la globalització : reptes d'avui per demà. 'Educación en la globalización : retos de hoy para mañana'.

Los autores del artículo proponen, desde la educación, la defensa de la globalización de la riqueza, la información, el derecho al conocimiento, la diversidad cultural... porque el ser humano es el primer interesado en ello. Defienden una globalización humanista y no sólo económica en la que unos salgan beneficiados en perjuicio de otros. Se exponen estrategias educativas para afrontar las problemáticas que la globalización genera.

Educació i estat del benestar. 'Educación y estado del bienestar'.

Resumen basado en el del autor en catalán

Tendències polítiques de futur en educació. 'Tendencias políticas de futuro en educación'.

Resumen basado en el del autor en catalán

Una nova educació per a un nou segle. 'Una nueva educación para un nuevo siglo'.

Resumen basado en el del autor en catalán

Estat de la qüestió de l'educació comparada : paradigmes, avanços i impassos. 'Estado de la cuestión de la educación comparada : paradigmas, avances e impases'.

Resumen de la revista

Construint el nen i la família : el sentit comú de la raó com a política d'inclusió i d'exclusió social. 'Construyendo al niño y la familia : el sentido común de la razón como política de inclusión y exclusión social'.

Resumen de la revista