450 resultados para Recurso genético
Resumo:
Se analiza el juego infantil como recurso psicopedag??gico. Primero se describe la evoluci??n del concepto a lo largo de los siglos hasta la actualidad, despu??s se estudia la importancia del juego para el desarrollo integral del ni??o de 0 a 8 a??os, en sus cuatro dimensiones b??sicas: psicomotriz, intelectual, afectiva y social. Por ??ltimo, se dan las pautas para la puesta en pr??ctica de un proyecto educativo en preescolar y ciclo inicial basado en el juego. Se presentan doce espacios l??dicos para los que se dan sugerencias de actividades y materiales, analizando tambi??n los n??cleos b??sicos de inter??s de cada rinc??n de juego para el desarrollo integral. Se propone como metodolog??a educativa la construcci??n de un fichero de juegos y se mencionan aspectos relativos a la intervenci??n del educador en las distintas modalidades de juego que promueve.
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Estudio sobre la dramatización como recurso educativo necesario para fomentar y potenciar la creatividad del alumnado, así cómo para favorecer tanto la expresión oral como la escrita y conseguir el desarrollo integral de los alumnos.
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Se presenta el diario del profesor como un instrumento que permite observar, evaluar y mejorar la labor del docente. Al mismo tiempo que se van desarrollando las distintas fases de elaboración del diario se estudia su capacidad para detectar problemas y hacer explicitas algunas concepciones iniciales, para ayudar a cambiar éstas mediante el contraste de puntos de vista y como intrumento para transformar la práctica.
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Incluye un apéndice con los ámbitos de los Juegos de Expresión, textos y libros apropiados para los juegos de expresión y propuestas musicales
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Incluye apéndice de libros ilustrados apropiados para los juegos de expresión
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Resumen tomado parcialmente de la publicación
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En la cubierta: Materiales curriculares adaptados a la Comunidad de Madrid
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Resumen basado en el de los autores
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Resumen basado en el de la publicación. Existe una versión de 2005, cuya signatura es S/1020
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Trabajo interdisciplinar realizado por el IES La Estrella (Madrid), con motivo de la celebraci??n del IV centenario de la publicaci??n del Quijote. Recoge una serie de actividades a desarrollar en el aula sobre materias como el lenguaje, la historia, el paisaje, la m??sica o la psicolog??a, entre otras.
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Resumen basado en el de la publicación. Existe una versión del 2005 con la signatura: S/1018
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Existe una versión de 2005, cuya signatura es S/1022
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Existe una versión de 2005, cuya signatura es S/1023
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Herramienta didáctica dirigida al alumnado y profesorado de Secundaria y Bachillerato, para la enseñanza-aprendizaje de la materia de Plástica, en el aula y fuera de ella.
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Resumen basado en el de la publicación