El diario del profesor : un recurso para la investigación en el aula.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1996
01/05/1990
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| Resumo |
Se presenta el diario del profesor como un instrumento que permite observar, evaluar y mejorar la labor del docente. Al mismo tiempo que se van desarrollando las distintas fases de elaboración del diario se estudia su capacidad para detectar problemas y hacer explicitas algunas concepciones iniciales, para ayudar a cambiar éstas mediante el contraste de puntos de vista y como intrumento para transformar la práctica. |
| Identificador |
p. 68-71 84-87118-56-9 http://hdl.handle.net/11162/59459 EC C 791/19 EC 39354 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Sevilla : Diáda, 1996 |
| Relação |
Investigación y enseñanza. Serie práctica ; 6 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #práctica pedagógica #didáctica #técnica de enseñanza |
| Tipo |
Varios |
