El juego de las cuatro esquinitas del mundo : libro de juegos para favorecer las relaciones interculturales.

Ofrece un conjunto de herramientas prácticas para favorecer las relaciones interculturales a través del juego. Está basado en entrevistas con personas de distintas culturas con el fin de aprender y reflejar sus juegos y con ellos establecer lazos y puentes de unión. Asimismo enseña como construir juguetes (muñecas, marionetas, etc.) y proporciona ideas prácticas para organizar juegos, siempre con el fin último de facilitar las relaciones interculturales.

De cajón.

Financia 'Cooperación española'. Pertenece a la campaña educativa 'ojos que sí ven'

Ojos que sí ven.

Financia 'Cooperación española'. Pertenece a la campaña educativa 'ojos que sí ven'

Entre vidas : tan lejos, tan cerca : por una escuela intercultural.

Resumen basado en el de la publicación

Análisis y práctica de la mediación intercultural desde criterios éticos.

Resumen basado en el de la publicación

La pluralidad lingüística : aportaciones sociales, culturales y formativas.

Este volumen tiene su origen en el Curso de Formación del Profesorado: la pluralidad lingüística. Aportaciones sociales, culturales y formativas, que se celebró en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, en Ávila, el verano de 2008

Abriendo ventanas : un paso más allá en la educación de adultos.

Resumen basado en el de la publicación

Interculturalidad, mediación y trabajo colaborativo.

Resumen basado en el de la publicación

Convivencia y diversidad : cuarenta propuestas de educación intercultural para primaria y secundaria.

Resumen basado en el de la publicación

Sociedad multicultural y ciudadanía : hacia una sociedad y ciudadanía interculturales.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Ciudadanía y educación'

El programa MUS-E : origen, filosofía y situación actual : (la solidaridad a través de las artes).

Resumen basado en la publicación

Diálogo cistiano-musulmán.

Resumen tomado del autor

Normas y culturas en la escuela : ¿cómo fomentar la convivencia?

Resumen tomado del autor

Preocupaciones, motivaciones y dilemas de los profesores que ejercen la docencia en aulas multiculturales.

Resumen tomado del autor

Educación para la ciudadanía europea y la comunicación.

Resumen tomado del autor