Normas y culturas en la escuela : ¿cómo fomentar la convivencia?
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado del autor Se contempla el centro escolar como una institución que refleja las características de la comunidad social, con un importante y creciente cruce de culturas. El establecimiento de un buen clima de convivencia, la solución de problemas de violencia escolar, sólo se podrá conseguir si se toman en consideración las características de los factores sociales intervinientes. |
Identificador |
Bibliografía al final http://hdl.handle.net/11162/67256 EC R-1547 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2003, n. 13 ; p. 11-24 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #integración cultural #cultura #educación cívica #relaciones interpersonales #ambiente escolar #violencia #intercambio cultural |
Tipo |
Artículo de revista |