Desarrollo profesional docente ante los retos de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros educativos.

Resumen basado en el de la publicación

La sociedad de la información y la formación del profesorado : e-actividades y aprendizaje colaborativo.

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Innovar desde las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

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Aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en la investigación cualitativa.

Monográfico con el título: 'Aportaciones de las nuevas tecnologías a la investigación educativa'. Resumen basado en el de la publicación

La Investigación Evaluativa y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Monográfico con el título: 'Aportaciones de las nuevas tecnologías a la investigación educativa'. Resumen basado en el de la publicación

Los neologismos en la sociedad de la información : análisis de su presencia y ausencia en las fuentes lexicográficas escolares.

Monográfico con el título: 'Sociedad de la Información, lenguas minoritarias y educación en bilingüismo'. Resumen basado en el de la publicación

Iniciativas educativas para una sociedad de la información sostenible.

Monográfico con el título: 'Sociedad de la Información, lenguas minoritarias y educación en bilingüismo'. Resumen basado en el de la publicación

Professores em rede : demandas de formação continuada docente para a inserção das tecnologias de informação e comunicação na prática pedagógica. 'Maestros en línea : demandas de formación continua para la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la práctica docente'.

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Soñando con una formación para tod@s entre tod@s : proceso de adecuación del proyecto del CPR de Ceuta a la sociedad de la información y la comunicación, desde una perspectiva dialógica.

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Los medios de comunicación : de la información a la formación del profesorado : el caso de la enseñanza del español como segunda lengua en Ceuta.

Resumen tomado de la publicación

Las tecnologías de la información y la comunicación llegan a las aulas.

Incluye objetivos del Plan de Conectividad y dos gráficos de modelos de dicho plan

La lectura es la mejor vía para acceder a la información plural y al conocimiento.

Contiene la biografía de Pedro Cerrillo Torremocha

Aula de iniciación profesional en la ESO a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación.

Análisis del proyecto de innovación en el que, mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, se pretende atender a la diversidad de motivaciones del alumnado de ESO de 15 años. Se realiza en el IES Juan de Padilla de Torrijos (Toledo).

Diversidad, literatura y tecnologías de la información.

Comentario sobre un proyecto de innovación pedagógica con el que se pretende potenciar el valor educativo de la diversidad social como factor de enriquecimiento en el ámbito de la educación. Para ello se utilizan la literatura como disciplina académica y las Tecnologías de la Información y la Comunicación como proceso de aprendizaje. Dicho proyecto se lleva a cabo en el CP Doctor Fleming de Albacete.

Una mirada hacia el Ecuador frente a las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo.

Monográfico con el título: 'Tecnología educativa en Iberomérica'. Resumen basado en el de la publicación