Fronteras y límites de la investigación-acción.

Resumen del autor

La formación del profesorado en didáctica de la geografía, ¿cómo articular investigación y formación? : el contexto francés.

Resumen de la autora

La recerca en educació familiar : desenvolupament i objectius. 'La investigación en educación familiar : desarrollo y objetivos'.

Resumen en castellano, francés e inglés

Cap a una ciutadania intercultural : un tema emergent en la recerca educativa. 'Hacia una ciudadanía intercultural : un tema emergente en la investigación educativa'.

Resumen basado en el de la autora

Com estan fets els imants de nevera? : l'elaboració d'hipòtesis en una investigació escolar. '¿Cómo están hechos los imanes de nevera? : la elaboración de hipótesis en una investigación escolar'.

Resumen basado en el del autor

Funció de la crítica literària : investigació? crítica? resenya? Eina de difussió?. 'Función de la crítica literaria : ¿investigación?¿crítica?¿reseña? ¿instrumento de difusión?'.

Resumen en catalan

Y se forma poquito a poco en la barriguita de mamá : una experiencia de investigación compartida en el primer ciclo de Primaria.

Resumen basado en el del autor

Famílies que volen adoptar. Definició dels processos de preparació-educació a través d'una investigació cooperativa. 'Familias que quieren adoptar. Definición de los procesos de preparación-educación a través de una investigación cooperativa'.

Resumen en castellano, francés e inglés

Comprender la prolepsis a través de la investigación de los profesores.

Resumen basado en el del autor

El concepto de infinito actual : una investigación acerca de las incoherencias que se evidencian en alumnos de bachillerato.

Resumen basado en el de la publicación

La acción tutorial en los trabajos de investigación en el Bachillerato.

Resumen de la publicación

All Lights y Light Out : una investigación entre luces y sombras.

Estudio del juego electrónico Lights Out y de la forma de resolverlo. Para ello se aplica la aritmética modular, que pretende localizar la solución sin ensayos ni errores. Se explica paso a paso el proceso hasta alcanzar esta solución.

Investigación didáctica sobre la técnica de contar como actividad temática.

Reflexión en torno al concepto de número. Se da énfasis en el aprendizaje de los niños del propio concepto y de la habilidad para contar. Se identifican las principales dificultades en este aprendizaje y se proponen problemas y actividades que permitan hacer más factible el aprendizaje. Juegos de ordenación, de correspondencia o gráficos son algunas de estas actividades.

Un projecte de divulgació científica basat en la participació activa de les escoles en els projectes de recerca : les expedicions antàrtiques com a exemple. 'Un proyecto de divulgación científica basado en la participación activa de las escuelas en los proyectos de investigación : las expediciones antárticas como ejemplo'.

Reflexión en torno a la aproximación de la ciencia, y en especial de la investigación, a la sociedad. Se estudian las metodologías utilizadas con este objetivo para ver los puntos débiles y cómo mejorar la relación entre sociedad y ciencia.

Investigación escolar y las tecnologías de la información y comunicación (TIC) : algunos obstáculos, riesgos y límites.

Las TIC entendidas como herramientas potencialmente innovadoras tienen en las estrategias de aprendizaje por investigación uno de sus referentes más sólidos. Se presentan y analizan distintas investigaciones, modelos y experiencias que han ido avanzando en esta dirección y se exponen algunas dificultades y equívocos que suelen aparecer cuando se desarrolla la práctica educativa desde esa alternativa. Se apuntan ciertas orientaciones encaminadas a facilitar planteamientos cada vez más elaborados.