Estudio crítico de la aplicación de un modelo didáctico en el aula de traducción científico técnica.

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Los espacios periurbanos como recurso didáctico : el caso de la huerta de Valencia.

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Utilización de las formas musicales como recurso didáctico : tema y variaciones.

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Los programas colaborativos internacionales a través de Internet como recurso didáctico para la educación ambiental.

Se defiende el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para desarrollar educación ambiental mediante los programas colaborativos internacionales a través de Internet. Se ofrece una propuesta metodológica de evaluación de este tipo de programas a partir del estudio pormenorizado de uno de los más relevantes que se encuentran hoy mismo a disposición de los docentes de secundaria: el programa 'Environmental On-Line'. Dichos programas constituyen un magnífico sistema para promover actividades complementarias y suponen un estupendo foco de interés en un centro educativo.

El discurso del profesor y del alumno : análisis didáctico en clases de ciencias.

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O desenho didático interativo na educação online. 'El diseño didáctico interativo en la educación online'.

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Estudio de un diseño didáctico en un curso destinado a la formación de profesores de Física Básica.

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Modelos y analogías en la enseñanza de las ciencias naturales : el concepto de modelo didáctico analógico.

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Actitudes y valores : precisiones conceptuales para el trabajo didáctico.

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Masa, volumen y densidad a través de la revista de física y química, un recurso didáctico lingüístico aplicado a la enseñanza de las ciencias.

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Un modelo taxonómico de las actividades de enseñanza de la ciencia como instrumento de formalización del metalenguaje del diseño didáctico.

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La enseñanza de las matemáticas a personas adultas desde un enfoque didáctico basado en el aprendizaje dialógico.

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La problemática ambiental en los medios : propuesta de un protocolo de análisis para su uso como recurso didáctico.

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Participación de los alumnos en la construcción de un material didáctico : sus concepciones sobre el tema el agua y la salud como base para la preparación de las actividades.

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El espacio físico urbano como territorio didáctico en educación física escolar.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: evaluación y dinamización de espacios e instalaciones