Una aproximación a un indicador sintético para la evaluación del sistema universitario público español.

Resumen basado en el de la publicación

¿Existe convergencia regional en capital humano para la Educación Superior?

Resumen tomado de la publicación

Trabajos prácticos como recetas y como investigaciones.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés. Ponencia presentada en las VIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica, Bilbao

Autonomía y orientación en el Espacio Europeo de Educación Superior mediante el portafolio y la tutoría.

Resumen tomado de la publicación

Autonomía de aprendizaje en la adquisición de segundas lenguas : la expresión escrita en la enseñanza de inglés.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés

Autonomía e independencia de los hijos : objetivo educativo.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los padres, su responsabilidad educativa y su participación en la escuela

Autonomía, calidad y liderazgo.

El artículo forma parte de un monográfico sobre la autonomía de los centros, calidad y sistemas de gestión

Reflexiones sobre autonomía escolar : autonomía pedagógica, autonomía económica y autonomía en la gestión de recursos humanos.

El artículo forma parte de un monográfico sobre la autonomía de los centros, calidad y sistemas de gestión

Autonomía de centros : tantas oportunidades como riesgos.

El artículo forma parte de un monográfico sobre la autonomía de los centros, calidad y sistemas de gestión

Autonomía y liderago educativo.

El artículo forma parte de un monográfico sobre la autonomía de los centros, calidad y sistemas de gestión

Los proyectos de autonomía de centro en Euskadi : IES Txindoki Elkartasuna de Beasain.

El artículo forma parte de un monográfico sobre la autonomía de los centros, calidad y sistemas de gestión

Planes estratégicos para la autonomía de los centros educativos públicos : la experiencia en Cataluña : las más bellas palabras.

El artículo forma parte de un monográfico sobre la autonomía de los centros, calidad y sistemas de gestión

Autonomía y cambio : pensamiento estratégico y ayuda al desarrollo de las personas.

El artículo forma parte de un monográfico sobre la autonomía de los centros, calidad y sistemas de gestión

Entre cables, una aplicación informática para fomentar la autonomía en el taller.

Se presenta la modalidad educativa desarrollada en el centro privado de educación especial, El Molino (Pamplona), donde se ofertan las correspondientes aulas de Formativa Común y diferentes talleres: madera, textil, horticultura, cerámica, metal-electricidad y hogar. En la elaboración de las unidades didácticas se tiene presente que el alumno debe realizar aprendizajes de tareas básicas y polivalentes, con la finalidad de que pueda integrarse en diferentes puestos de trabajo, fomentando su autonomía personal, laboral. La creación de una aplicación informática en el Taller del Metal y Electricidad ha sido un buen complemento en las enseñanzas del profesor y en la motivación del alumno.

Lingüística y Pedagogía : (las primeras investigaciones sobre el desarrollo lingüístico de los escolares con discapacidad auditiva).

Para la lingüística la discapacidad auditiva no puede ser localizada en el restringido ámbito de lo acústico sino que pertenece más bien a la esfera conceptual y 'semiótica' como un déficit intelectual especializado para el lenguaje pues no está afectada la sensación en sí sino su valor lingüístico. A partir de un grupo de obras fundamentales sobre la aplicación de criterios básicamente lingüísticos en la investigación cualitativa de los casos de afasia, se favoreció que psiquiatras y lingüistas llegaron a un importante consenso no únicamente acerca del análisis de la desintegración de la trama sonora sino también acerca de su terapéutica como una praxis destinada a aclarar las reacciones complejas entre el sistema nervioso y las actividades intelectuales que este sistema controla y dirige.