287 resultados para enfant

em Université de Montréal, Canada


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Article publi avec l'autorisation de la Chambre des notaires du Qubec

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Ce texte est galement disponible en ligne au http://www.erudit.org/revue/efg/2006/v/n5/index.html

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Rapport de stage prsent la Facult des sciences infirmires en vue de l'obtention du grade de Matre s sciences (M. Sc.) en sciences infirmires option infirmire clinicienne spcialise

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"Mmoire prsent la Facult des tudes suprieures en vue de l'obtention du grade de LL.M. en droit option recherche"

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"Mmoire prsent la Facult des tudes suprieures en vue de l'obtention du grade de matrise en Droit option Droit, Biotechnologies et Socit"

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"Mmoire prsent la Facult des tudes suprieures en vue de l'obtention du grade de matre en droit option droit international"

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Depuis plusieurs annes, les tudes ont bien dmontr que les troubles du sommeil tendent tre hrditaires. Il existe de plus en plus dvidence scientifique dmontrant limplication des facteurs gntiques dans la manifestation des terreurs nocturnes. Les tudes de jumeaux sont essentielles pour valuer linfluence des facteurs gntiques et environnementaux dans les affections complexes comme les terreurs nocturnes. Cependant, la plupart des tudes antrieures de jumeaux sur les terreurs nocturnes sont, soient des tudes rtrospectives ou encore des tudes avec un chantillon insuffisant de patients, ce qui rsulte en des rsultats peu concluants. Lobjectif de ce mmoire tait de dterminer la contribution des facteurs gntiques et des facteurs environnementaux dans la manifestation des terreurs nocturnes dune large cohorte de jeunes jumeaux suivis dune faon prospective. Ce mmoire a montr que la proportion de la variance phnotypique totale des terreurs nocturnes due aux influences gntiques est plus que 40% pour les jumeaux gs de 18 et de 30 mois. La corrlation polychorique, lge de 18 mois, est de 0,63 chez les jumeaux monozygotes et de 0,36 chez les jumeaux dizygotes du mme ge. lge de 30 mois, cette corrlation est de 0,68 chez les monozygotes et de 0,24 chez les dizygotes. Ceci dmontre que les facteurs gntiques jouent un rle important dans la manifestation des terreurs nocturnes chez les enfants de trs jeune ge. Base sur lhritabilit, cette tude suggre que la prdisposition gntique soit associe avec la persistance des symptmes des terreurs nocturnes jusqu lge de 30 mois.

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La prparation scolaire de lenfant en maternelle est associe, selon maintes tudes, sa russite scolaire future. Plusieurs facteurs sont lis la prparation scolaire, dont limplication parentale en milieu scolaire, quoiquil ny ait pas consensus ce sujet. Ainsi, la prsente tude vise deux objectifs. Il sagit tout dabord de dfinir quelles sont les caractristiques de lenseignant, de la famille et de lenfant tant associes limplication parentale. Lobjectif principal se centre, pour sa part, sur les liens possibles entre limplication parentale et la prparation scolaire de lenfant en maternelle. Les rsultats rvlent que lge de lenseignant et son exprience professionnelle, lge des parents et la scolarit de la mre sont les caractristiques lies limplication parentale. De plus, chacune des dimensions de la prparation scolaire des enfants en maternelle (sant physique et bien-tre, dveloppement cognitif, intgration sociale et autorgulation) est associe la communication entre lenseignant et les parents et la participation parentale la vie scolaire de lenfant. Ainsi, notre tude offre un apport intressant au domaine des sciences de lducation en montrant que limplication parentale est lie la prparation scolaire de lenfant.

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Rapport d'analyse d'intervention prsent la Facult des arts et sciences en vue de l'obtention du grade de Matrise s sciences (M. Sc.) en psychoducation

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Rapport d'analyse d'intervention prsent la Facult des arts et sciences en vue de l'obtention du grade de Matrise s sciences (M. Sc.) en psychoducation

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Le prsent mmoire traite de la ncessit pour le lgislateur d'instituer des rgles permettant aux personnes adoptes de connatre leurs origines. Puises travers diverses disciplines telles que l'histoire, l'anthropologie, la sociologie et la psychologie, des connaissances rendent compte des empreintes conscientes et inconscientes laisses chez l'enfant par les parents de naissance. Le besoin de dvelopper son individualit et d'atteindre son plein panouissement implique que la personne adopte puisse bnficier des repres identitaires masqus par le secret des origines. L'accs aux dossiers judiciaires et administratifs de son adoption permet de recouvrer des informations ncessaires au processus d'auto-dfinition et de d'auto-ralisation de la personne adopte. Or, les mcanismes de l'adoption au Qubec s'avrent insuffisants pour pallier aux situations actuelles qui ont volu depuis que le lgislateur qubcois a introduit l'adoption lgale en 1924. L'adoption sans rupture du lien d'origine et la dlgation judiciaires de l'autorit parentale aux membres de la famille de naissance comptent parmi les dispositifs intgrer, pour l'un, et ramnager, pour l'autre, dans l'attente d'une leve inconditionnelle du secret des origines pour la personne adopte majeure dans toute situation.

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La prsente tude porte sur lexprience vcue par les parents pendant une expertise en matire de garde denfant et de droits daccs. Elle vise une meilleure comprhension de lexprience des parents qui rencontrent un expert pour lvaluation de leurs capacits parentales au nom du meilleur intrt de leur enfant. Elle souhaite provoquer une rflexion des intervenants des milieux social et juridique sur les pratiques dexpertise, sur leur thique et sur leur renouvellement. Il sagit dune tude qualitative de nature exploratoire. Les donnes proviennent dentrevues semi-diriges ralises auprs de vingt parents, dix mres et dix pres. Ces parents ont t valus par les experts du Service dexpertise psychosociale du Centre jeunesse de Montral. Lanalyse des donnes recueillies a t ralise partir de lapproche phnomnologique et de la mthode danalyse de contenu. Les rsultats permettent dobserver quen participant une expertise psychosociale, les parents sont confronts un haut niveau de risque dans une relation de pouvoir avec lexpert o ils aspirent tre reconnus comptents en conformit avec la norme sociale rgissant le meilleur intrt de lenfant. Le tiers des parents rencontrs ont t satisfaits de leur exprience, ce qui les a valids dans leur perception de la ralit ou restaurs dans leur dignit. Les deux tiers des parents rencontrs ont t insatisfaits de leur exprience, ce qui a confirm leurs craintes quant aux comportements inadquats de lautre parent et aliment une perte de confiance envers le systme de justice. Ils ont eu limpression davoir t invalids et ont dvelopp de lamertume contre lexpert qui na pas rpondu leurs attentes et na pas su capter correctement, selon eux, leur dynamique familiale. Cette tude permet de comprendre limportance primordiale pour le parent de la conservation ou de la restauration de sa dignit parentale. Par ailleurs, elle soulve la question du savoir-tre et du savoir-faire des experts. La teneur critique des propos des parents face certains experts oblige une rflexion srieuse sur les attitudes et les pratiques des experts en matire de garde denfant et de droits daccs.

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La perte au suivi diminue grandement lefficacit des interventions de prvention de la transmission mre-enfant du VIH en Afrique subsaharienne. Devrait-on donc choisir des traitements courts ou longs de pTME? Nous avons men une revue systmatique des tudes sur lefficacit de traitements avec et sans composante antnatale et valu limpact de la perte au suivi sur leur efficacit. Nous avons trouv quaprs ajustement pour la perte au suivi, les traitements avec composante antnatale ont encore une efficacit plus leve prvenir la TME. Les intervenants ne devraient pas craindre lutilisation de traitements plus longs auprs de populations risque de perte au suivi. Plus dtudes sont ncessaires pour dterminer comment les interventions peuvent tre adaptes au virage dans la pTME.