Témoignage de parents qui accompagnent un enfant hospitalisé lors d’un épisode de soins aigus : groupe de partage

Rapport de stage présenté à la Faculté des sciences infirmières en vue de l'obtention du grade de Maître ès sciences (M. Sc.) en sciences infirmières option infirmière clinicienne spécialisée

L’hospitalisation d’un enfant est un évènement stressant pour les parents générant des sentiments tels l’insécurité, la solitude, la frustration, l’impuissance, l’incertitude, la peur, la culpabilité, l’inquiétude et l’anxiété (Shields, 2001 ; Koenig, Chesla, & Kennedy, 2003). Face à la perte de leur réseau de soutien habituel, les parents se retrouvent dans une situation où ils sont isolés et émotionnellement vulnérables. Ils s’attendent à ce que les infirmières les soutiennent durant cette épreuve. Or, les études montrent que les parents sont insatisfaits face au soutien qu’ils reçoivent, qualifiant celui-ci d’inadéquat (Miceli & Clark, 2005). Guidé par le modèle d’intervention en situation de crise de Donna Aguilera et le Modèle de Calgary de Wright et Leahey, des groupes de partage pour parents ont été mis sur pied pour pallier ce manque d’aide et de soutien offert aux parents. En effet, l’individu participant à un groupe peut bénéficier d’attitudes de soutien prenant la forme de réactions d’acceptation et d’empathie réciproques (Aguilera, 1998). Les parents ont donc pu faire l’expérience du soutien mutuel tout en témoignant de leur expérience, souvent éprouvante, au chevet de leur enfant malade.