Importancia del uso de actividades en el rendimiento académico del estudiante de Inglés como segunda lengua : Centro de Idiomas, Facultad de Filosofía y Letras UANL

Tesis ( Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Estrategias de lectura comprensiva y su relación con el aprovechamiento escolar en los alumnos de segundo turno de la Preparatoria 2 de la Universidad Autónoma de Nuevo León en la asignatura de Química II

[Tesis] ( Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Diseño e implantación de un estudio exploratorio sobre la integración educativa en el estado de Nuevo León por Luz María Pérez Gorostieta

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

El desarrollo de la profesión odontológica en el área metropolitana de Monterrey, 1945-2000 [por] Magdalena Friné Náñez Menchaca

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Propuesta didáctica para la utilización de los métodos activos en la materia de criminalística de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León

[Tesis] ( Maestría en la Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Materialidades ideológica y filosófica del documento educación para la vida

[Tesis] ( Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Carrera Magisterial y su impacto en educación primaria

[Tesis] ( Maestria en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Los jóvenes y los hábitos de salud investigación e intervención educativa por Javier Alvarez Bermúdez

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Estrategias didácticas para apoyar el proceso de autoaprendizaje del inglés en el módulo VIII de cuarto semestre en la Preparatoria No. 2 de la UANL [por] Mario Alberto Garza Morales

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

La relación entre la sugestopedia, como estrategia didáctica, y el aprovechamiento escolar de los estudiantes del segundo turno de la Preparatoria No. 2 en la asignatura de ciencias sociales II

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Estrategias constructivistas para mejorar la habilidad de razonamiento en solución de problemas (4o semestre de preparatoria) por María del Rosario Arriaga Meza.

[Tesis] (Maestría con Especialidad en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Modelo educativo globalizador e integrador MEGI por Roberto González González

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

La funcionalización de la universidad pública mexicana. El caso de la Universidad de Nuevo León, 1943-1949.Una aproximación crítica [por] César Morado Macías.

Tesis (Maestro en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Elección profesional relevancia de la identidad ocupacional en la orientación vocacional del alumno

[Tesis] (Maestro en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Estudio comparativo de rendimiento en el curso de química 1 del turno matutino y vespertino de la Preparatoria 1 de la Universidad Autónoma de Nuevo León

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.