La relación entre la sugestopedia, como estrategia didáctica, y el aprovechamiento escolar de los estudiantes del segundo turno de la Preparatoria No. 2 en la asignatura de ciencias sociales II
| Data(s) |
18/05/2015
18/05/2015
2002
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| Resumo |
Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L. UANL http://www.uanl.mx/ |
| Formato |
308 h. |
| Identificador | |
| Relação |
BibId;UANL000231731 Codigo de barras;1020147054 http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020147054/1020147054.html |
| Direitos |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ |
| Palavras-Chave | #Psicología del aprendizaje #Enseñanza universitaria-Valoración #Sugestión mental |
