77 resultados para Duplo (Literatura) História
em RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Doutor em Estudos Portugueses, Cultura Portuguesa do sculo XX
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Tese apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Doutor em História Medieval
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Tese apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Doutor em História, Especialidade de História Contempornea
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A presente investigao procura inscrever-se no domnio da epistemologia dos estudos literrios, fazendo apelo a uma abordagem interdisciplinar que aponta para a necessidade de um comparatismo literrio africano e, ao mesmo tempo, mundial. O conceito-chave com que operamos neste trabalho o de disciplinarizao, tendo em conta o seu potencial explicativo para entender o processo que nos ir conduzir integrao dos Estudos Literrios Africanos no sistema disciplinar actual. Por disciplinarizao entendemos o processo de definio que consiste na demarcao de uma determinada disciplina, por fora de dinmicas endgenas e exgenas, durante o qual se transita de uma fase pr-disciplinar para outra disciplinar, admitindo-se a existncia de uma compatibilidade entre os fundamentos epistemolgicos e metodolgicos da produo e transmisso de conhecimentos e, por outro lado, a consagrao da institucionalidade da disciplina como objecto de estudo. A profissionalizao disciplinar ser uma consequncia desse processo e da formao de comunidades de agentes epistmicos que, conhecendo profundamente a história e os universos de referncia da disciplina, sejam capazes de aplicar as metodologias mais adequadas no domnio da investigao e do ensino. Para compreender os fundamentos epistemolgicos dos Estudos Literrios Africanos, importa refletir sobre o momento a partir do qual se constituem como campo disciplinar na história da produo do conhecimento sobre o continente africano. Por outro lado, com o presente trabalho pretende-se avaliar o estatuto disciplinar da Literatura Angolana, num exerccio que procura justificar as determinaes da epistemologia disciplinar, operacionalizando os sentidos em que se pode analisar o conceito de disciplina. Deste modo, a atribuio do referido estatuto pressupe o domnio de um instrumental terico que implica a descrio dos tipos de conhecimento veiculados atravs dos processos de transmisso que caracterizam as disciplinas escolares e as disciplinas acadmicas.
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Trabalho de Projecto de Mestrado em: As Humanidades na Europa: Convergncias e Perspectivas. CROSSWAYS IN EUROPEAN HUMANITIES
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Relatrio apresentado para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Ensino da História e da Geografia, no 3. Ciclo do Ensino Bsico e no Ensino Secundrio
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Dissertao de Mestrado em Estudos Anglo-Portugueses
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Resumo A lepra resulta da infeco por M. leprae. Manifesta-se fundamentalmente por leses cutneas e dos nervos perifricos podendo, no entanto, atingir outros rgos e sistemas. A neuropatia perifrica a nvel dos membros, com consequente disfuno sensitiva e motora, pode culminar em leses deformantes e gravemente incapacitantes. A teraputica mdica e cirrgica, bem como a reabilitao tm um lugar importante na preveno e no tratamento destas leses. Este foi um estudo de carcter observacional, transversal e analtico, com o objectivo de caracterizar uma populao de doentes com lepra no que se refere s sequelas do foro neuro-msculo-esqueltico. Pretendeu-se avaliar o seu impacto em termos de incapacidade, de forma a determinar as necessidades no que respeita a intervenes preventivas e teraputicas. A populao estudada inclua dois grupos de doentes com diagnstico de lepra novos doentes (ND) e antigos doentes (AD) internados ou seguidos em ambulatrio no Hospital de Cumura, onde confluem todos os casos de lepra reportados na Guin-Bissau. Para a colheita de dados foi realizada a consulta de registos clnicos do hospital, bem como a avaliao de doentes segundo um protocolo elaborado para o efeito. Para a classificao da incapacidade foi usado o Maximum Impairment Grade da OMS e o Eye Foot and Hand Score. A amostra consistiu em 82 doentes (54 ND e 28 AD). No grupo ND obteve-se 9,3% de indivduos com idade inferior a 15 anos, 63,0% de indivduos com doena do tipo multibacilar (MB) e 29,6% de indivduos com incapacidade grau 2. Neste grupo os indivduos paucibacilares (PB) apresentavam 10,0% de incapacidade grau 2 e os MB 41,2%. No grupo dos AD a incapacidade grau 2 ocorreu em 80,0% dos casos. Os troncos nervosos mais frequentemente envolvidos foram, por ordem decrescente de frequncia: 1) nos ND, o tibial posterior, o mediano, o cubital, o citico popliteu externo e o radial; 2) nos AD, o tibial posterior, o cubital, o mediano, o citico popliteu externo e o radial. Os troncos nervosos que mais se associaram a leses/deformidades foram nos ND e AD: o tibial posterior, cubital e mediano. As leses dos membros mais frequentes foram: 1) nos ND, feridas e lceras das mos e dos ps, mutilao de dedos das mos; 2) nos AD, mutilao das mos e ps e mo em garra. O p pendente/equino ocorreu apenas nos AD. Aps o diagnstico a maioria dos AD foram abandonados pela famlia ou amigos e encontravam-se dependentes nas actividades domsticas. Globalmente, 78% no retomou a sua actividade profissional (na maior parte das vezes ligada ao trabalho rural) ou mudou de ocupao. Os resultados obtidos sugerem que uma proporo importante de indivduos est a ser diagnosticada tardiamente, o que pode corresponder a um maior nmero de casos detectados activamente em zonas antes no abrangidas pelas actividades de controlo da lepra. A maioria dos novos casos detectados eram MB, que correspondiam aos que apresentavam maior incapacidade. Os troncos nervosos mais atingidos foram os descritos na literatura, resultando nas leses habituais. Estas so abordadas correctamente se passveis de tratamento conservador, contudo parece escassear o recurso a solues cirrgicas. Estas leses estiveram associadas a impacto negativo na qualidade de vida e integrao social destes doentes. O estudo sugere que a deteco precoce da lepra e das leses incapacitantes a ela associadas podem ser optimizadas no hospital de Cumura. Existe lugar para o tratamento cirrgico que pode alterar a história natural da doena e suas consequncias fsicas, familiares e sociais.
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Ins Pedrosa nasceu em Coimbra, em 15 de Agosto de 1962. Da sua professora primria, Virgnia Rodrigues, veio o amor pelos livros e do av materno, Domingos Pereira, o grande incentivo literrio: contava-me a história de Portugal e declamava Cames, enquanto me passeava de barco a remos no rio Nabo. Ele o av Matias no meu primeiro romance A Instruo dos Amantes (JL, 2004: p.44). Em 1984, licencia-se em Cincias da Comunicao, na Universidade Nova de Lisboa; No Jornal de Letras, adquire pela prtica o curso de jornalismo, de literatura, de cultura, de vida (JL, Agosto, 2002), convivendo com Antnio Mega Ferreira, Augusto Abelaira, Eduardo Prado Coelho, Jorge Listopad e Fernando Assis Pacheco. Passaria depois pelo Independente, pelo Expresso, pela revista Ler e, finalmente, pela revista Marie Claire (entre 1993 e 1996), alm de ter tido algumas experincias em rdio e televiso. Ins Pedrosa tem sido uma animadora constante de laos nacionais e internacionais, promovendo autores, atravs de col
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pp. 345-352
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Dissertao Sade Ocupacional em Portugal: O Caso do Servio de Sade Ocupacional da Cmara Municipal de Almada Autora: Ana Lusa Pinto Nunes Curto Procuramos contribuir com uma perspectiva sistmica para a compreenso das condicionantes das formulaes, polticas e prticas de Sade Ocupacional em geral, utilizando o Servio de Sade Ocupacional da Cmara Municipal de Almada como Caso e os aspectos mais singulares do seu processo de implementao e de desenvolvimento das prticas e actividades de sade. Para o efeito, recorremos a metodologia compreensiva (ou qualitativa), com desenho de Estudo de Caso, de caractersticas exploratrias/explanatrias e intrnseco/instrumental. Desenvolvemos duas abordagens prvias, para melhor contextualizar e compreender as singularidades do Caso em anlise. Uma abordagem geral Sade Ocupacional, no mbito da Sade Pblica e do modelo econmico e social europeu, incluindo o esclarecimento de alguns conceitos - recorremos a reviso da literatura sobre experincias e prticas nacionais e internacionais; e a informaes e percepes de intrpretes do processo e das circunstncias da institucionalizao da Sade Ocupacional no Pas, obtidos por entrevistas, dilogo e nossa reflexo. Como segunda abordagem, o desenvolvimento de um quadro de referncia conceptual, suportado na reviso bibliogrfica, no Estudo de Caso e reflexo, com as dimenses que condicionam o desenvolvimento de servios e sistemas de Sade Ocupacional. Apresentamos os resultados da Dissertao com um formato prximo da narrativa. Como uma história preenchida por ambientes, pessoas e organizaes, para uma leitura mais fcil e para que melhor se perceba a ligao da Sade Ocupacional ao percurso das sociedades. Mas tambm para que no pensamento, reflexes e documentos que venham ser produzidos por quem aceda a este trabalho, a história da Sade Ocupacional passe a estar ligada aos contributos de alguns protagonistas-chave, e a Almada. Com este trabalho, foi possvel conhecer e compreender melhor a contingncia da Sade Ocupacional, configurada como sistema de sade nacional ou rea de referncia em alguns pases, e quase desconhecida noutros, pese embora a maior visibilidade da relao sade e trabalho, fruto das angstias contemporneas do planeta financeiro, atento sustentabilidade dos sistemas de proteco social, impacto das desigualdades sociais e de sade nas capacidades produtivas e despesa dos Estados, . A evidncia de ganhos de sade e efectividade das medidas e cuidados de sade ocupacional so escassos, mas a solidez dos racionais, o reconhecimento de que os ambientes de trabalho so um Determinante Social de Sade susceptvel de provocar e/ou agravar as desigualdades em sade, e alguns exemplos de boas-prticas conhecidos, fundamentam a ateno das agncias internacionais e as recomendaes para que a rea se desenvolva. Em Portugal, apesar das dificuldades em reconhecer institucionalmente o mrito e os resultados, mesmo que validados por entidades de peritos independentes, destaca-se o Servio de Sade Ocupacional da Cmara Municipal de Almada. um Caso que ilustra as dimenses que necessrio fazer coincidir para que a Sade Ocupacional se possa desenvolver; a necessidade e vantagem de aco sistmica; a relevncia das lideranas e da viso e da capacidade tcnicas; e de como se podem concretizar os princpios gerais que vm escritos nos livros, mesmo que nem sempre em consonncia com as formulaes legais, sobretudo se desadequadas dos ambientes e das necessidades de sade. Ao longo do texto, acentuamos as dificuldades quase generalizadas em inspirar e mobilizar aco inovadora neste domnio; em conjugar os saberes e competncias que a rea requer; e a necessidade de valorizar o que invulgar e raro (Cisne Negro ). Na discusso e concluses, sublinhamos o potencial do Caso de Almada como exemplo de um sistema integrado de proteco e promoo da sade no trabalho, e a vantagem de o utilizar como recurso para organizar solues que permitam pensar, desenhar e realizar sistemas sociais e de sade que contribuam para que em Portugal, na Europa e por todo o lado, indivduos e comunidades vivam e se sintam bem. Palavras-Chave: Sade Ocupacional, Servio de Sade Ocupacional da Cmara Municipal de Almada, Quadro de referncia conceptual, Sistemas de sade, Promoo da sade no trabalho.
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Como cincias auxiliares da história da msica assim concebida, apareciam a história geral, incluindo a paleografia, cronologia, diplomtica, bibliografia, biblioteconomia, arquivstica; história da literatura e estudo das lnguas; história das artes mmicas e da dana; biografia dos artistas, estatstica das associaes musicais, institutos e espectculos. O objecto era a msica, isto , a msica europia (no obstante a referncia geral a povos e imprios) enquanto arte. Escolas artsticas e artistas particularizavam a incidncia ltima da pesquisa, tematizando implicitamente a identificao de estilos como escopo fundamental da musicologia histrica. Como cincia primeira aparecia nesta, naturalmente, a paleografia musical ou estudo das notaes, tida como pressuposto indispensvel identificao das formas musicais e sua classificao histrica, ao conhecimento das leis da sucesso histrica tal como se manifestam na obra de arte, na teoria e na prtica artsticas, e prpria história dos instrumentos musicais, a qual decorria estritamente da necessidade de responder aos problemas colocados pela interseco de notao, teoria e um determinado tipo de prtica artstica (p. ex., estabelecimento de correspondncias entre notao e tcnicas de execuo). Msica, para o musiclogo histrico, na viso de Guido Adler, era, pois, essencialmente o texto notado.
Elos de progresso cientfico e social: contributo para a História das Mulheres cientistas em Portugal
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A distino dicotmica entre cincias naturais e cincias sociais deixou de ter sentido e utilidade. Esta distino assenta numa concepo mecanicista da matria e da natureza a que contrape, com pressuposta evidncia, os conceitos de ser humano, cultura e sociedade. () No paradigma emergente o conhecimento total, tem como horizonte a totalidade universal de que fala Wigner ou a totalidade indivisa de que fala Bohm. Mas sendo total, tambm local. Constitui-se em redor de temas que em dado momento so adoptados por grupos sociais concretos como projectos de vida locais, sejam eles reconstituir a história de um lugar, manter um espao verde, construir um computador adequado s necessidades locais, fazer baixar a taxa de mortalidade infantil, inventar um novo instrumento musical, erradicar uma doena, etc., etc.. A fragmentao ps-moderna no disciplinar e sim temtica. Os temas so galerias por onde os conhecimentos progridem ao encontro uns dos outros. Ao contrrio do que sucede no paradigma actual, o conhecimento avana medida que o seu objecto se amplia, ampliao que, como a da rvore, procede pela diferenciao e pelo alastramento das razes em busca de novas e mais variadas interfaces.
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Tese apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Doutor em História da Arte Contempornea
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Doutora em Estudos Portugueses, Especialidade de Estudos de Literatura
