Modelo de Diagn��stico da Comunica����o Interna nos organismos da Administração P��blica Portuguesa

Prop��e-se neste trabalho de projecto apresentar um Modelo de Diagn��stico da Comunica����o Interna nos organismos da Administração P��blica Portuguesa. Pretende-se compreender como �� entendida a Comunica����o Interna e quais os benef��cios que traz para a organiza����o, quais as ferramentas que utiliza, que sistema de comunica����o interna impera na organiza����o e que modelo ou modelos de rela����es p��blicas s��o praticados. S��o, tamb��m, considerados os diversos pap��is que o profissional de rela����es p��blicas pode desempenhar.

Defensoria do contribuinte: instrumento da rela����o administração tribut��ria vs. contribuinte

Mestrado em Fiscalidade

Contratualiza����o na Administração P��blica: o caso da descentraliza����o de compet��ncias educacionais para os Munic��pios

A presente investiga����o procurou descrever, de forma exaustiva, o processo de previs��o, negocia����o, implementa����o e avalia����o do Contrato de Execu����o celebrado entre a C��mara Municipal de Sintra e o Minist��rio da Educa����o em 2009. Este contrato corresponde a um instrumento previsto na regulamenta����o do quadro de transfer��ncias de compet��ncias para os munic��pios em mat��ria de educa����o, de acordo com o regime previsto no Decreto-Lei n.�� 144/2008, de 28 de julho. Definida a problem��tica e os objetivos, a investiga����o centrou-se num estudo de caso no qual foi feita a descri����o e interpreta����o do processo e das a����es desenvolvidas pelos intervenientes no per��odo compreendido entre 2008 e 2011. Recorreu-se �� confronta����o dos dados obtidos atrav��s da an��lise das fontes documentais e do recurso ��s entrevistas realizadas aos respons��veis pelo Pelouro da Educa����o e diretores dos Agrupamentos de Escolas, �� luz da revis��o da literatura e do contributo de diferentes trabalhos de investigadores nesta mat��ria. A investiga����o permitiu concluir que o processo de contratualiza����o foi algo complexo face �� realidade deste Munic��pio e que o normativo apresenta v��rias lacunas no que diz respeito �� contratualiza����o da referida transfer��ncia de compet��ncias, designadamente porque procura generalizar algo que n��o ��, de todo, generaliz��vel ��� o campo da educa����o face �� complexidade dos territ��rios educativos em causa e aos dos intervenientes envolvidos no mesmo.

Tecnologias de informa����o e comunica����o (sistemas de informa����o): desenvolvimento sustent��vel e administração p��blica: na senda de uma f��rmula integradora e virtuosa a ser considerada na auditoria

Mestrado em Auditoria

Avalia����o de desempenho: a mudan��a na administração p��blica em Portugal

Mestrado em Controlo de Gest��o e dos Neg��cios

Os impactos dos modelos de avalia����o de desempenho dos funcion��rios administrativos da Administração Local sobre a satisfa����o no trabalho: Antigo Sistema versus Novo Sistema

Mestrado em Controlo de Gest��o e dos Neg��cios

O lugar da administração educacional na habilita����o profissional para a doc��ncia nos ���primeiros anos���

Com o estudo que agora se apresenta pretende-se realizar o mapeamento da oferta nacional de forma����o no ��mbito da administração educacional, nos ciclos de estudo que habilitam profissionalmente para a doc��ncia na educa����o pr��-escolar, no 1.�� e no 2.�� ciclo do ensino b��sico, procurando definir e categorizar as tend��ncias gerais das abordagens e as conce����es de administração educacional presentes nas unidades curriculares, tendo em conta as orienta����es epistemol��gicas que lhes est��o subjacentes. Decorrente do referido estudo, a presente comunica����o focaliza-se na reflex��o sobre o lugar e a pertin��ncia da forma����o em Administração Educacional (AE) no ��mbito da especificidade dos cursos de mestrado profissionalizantes (em educa����o pr��-escolar e em ensino do 1.�� e do 2.�� ciclo do ensino b��sico) ministrados numa escola superior de educa����o, tendo como refer��ncia as l��gicas de organiza����o e de desenvolvimento dessa forma����o e as representa����es dos estudantes a quem se destina.

O papel e as ��reas de interven����o do Diretor: influ��ncias dos novos regimes de administração escolar

Disserta����o apresentada �� Escola Superior de Educa����o de Lisboa para obten����o de grau de mestre em Administração Escolar