29 resultados para Tecnologias do Conhecimento e Decisão
em ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal
Resumo:
RESUMO:O investimento directo estrangeiro tem sido um dos factores com maior importncia, no crescimento econmico dos pases em desenvolvimento, por contribuir para financiar o dfice da balana corrente com o exterior, em particular a balana comercial. Num mbito mais microeconmico um forte gerador de emprego, proporciona avanos tecnolgicos importantes, permitindo a partilha de conhecimentos das tecnologias, o conhecimento de novas formas de gesto e novas formas de marketing. Este trabalho tem como objectivo principal, identificar potenciais variveis como indicadores avanados para o investimento directo estrangeiro, de modo a antecipar possveis tendncias para a sua evoluo. Para alcanar este propsito recorreu-se aos Modelos Autoregressivos Vectoriais (VAR) e causalidade de Granger com base em dados mensais para o perodo de Janeiro de 1996 a Setembro de 2010. Foram consideradas variveis essenvialmente macroeconmicas, tanto do lado da economia receptora como dos pases investidores, de modo a reflectirem a actividade econmica ao longo do perodo de estudo. ABSTRACT: The foreign direct investment, has been one of the main factors in the economical development for the countries that are in a process of developing, because it allows the generation of new investments and generate money from the return of the investment, as well as it creates new opportunities for the employment. It allows important technologic advances with the share of the technology Knowledge as well new ways to learn marketing management and enterprise management. This work/research, aims to identify potential variables as advanced indicators for the foreign direct investment, in order to anticipate possible trends of their evolution. To achieve this goal, Vector Autoregressive Models (VAR) and Granger causality based on based on monthly data for the period January between 1996 and September of 2010, were used. Essentially macroeconomic variables were considered, on both the host economy and the countries investors in order to reflect the economic activity throughout the study period.
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RESUMO: O conhecimento existe desde sempre, mesmo num estado latente condicionado algures e apenas espera de um meio (de uma oportunidade) de se poder manifestar. O conhecimento duplamente um fenmeno da conscincia: porque dela procede num dado momento da sua vida e da sua histria e porque s nela termina, aperfeioando-a e enriquecendo-a. O conhecimento est assim em constante mudana. relativamente pouco tempo comeou-se a falar de Gesto do Conhecimento e na altura foi muito associada s Tecnologias da Informao, como meio de colectar, processar e armazenar cada vez mais, maiores quantidades de informao. As Tecnologias da Informao tm tido, desde alguns anos para c, um papel extremamente importante nas organizaes, inicialmente foram adoptadas com o propsito de automatizar os processos operacionais das organizaes, que suportam as suas actividades quotidianas e nestes ltimos tempos as Tecnologias da Informao dentro das organizaes tm evoludo rapidamente. Todo o conhecimento, mesmo at o menos relevante de uma determinada rea de negcio, fundamental para apoiar o processo de tomada de decisão. As organizaes para atingirem melhores performances e conseguirem transcender as metas a que se propuseram inicialmente, tendem a munir-se de mais e melhores Sistemas de Informao, assim como, utilizao de vrias metodologias e tecnologias hoje em dia disponveis. Por conseguinte, nestes ltimos anos, muitas organizaes tm vindo a demonstrar uma necessidade crucial de integrao de toda a sua informao, a qual est dispersa pelos diversos departamentos constituintes. Para que os gestores de topo (mas tambm para outros funcionrios) possam ter disponvel em tempo til, informao pertinente, verdadeira e fivel dos negcios da organizao que eles representam, precisam de ter acesso a bons Sistemas de Tecnologias de Informao. Numa aco de poderem agir mais eficazmente e eficientemente nas tomadas de decisão, por terem conseguido tirar por esses meios o mximo de proveito possvel da informao, e assim, apresentarem melhores nveis de sucesso organizacionais. Tambm, os Sistemas de Business Intelligence e as Tecnologias da Informao a ele associadas, utilizam os dados existentes nas organizaes para disponibilizar informao relevante para as tomadas de decisão. Mas, para poderem alcanar esses nveis to satisfatrios, as organizaes necessitam de recursos humanos, pois como podem elas serem competitivas sem Lus Miguel Borges Gesto e Trabalhadores do Conhecimento em Tecnologias da Informao (UML) ULHT ECATI 6 trabalhadores qualificados. Assim, surge a necessidade das organizaes em recrutar os chamados hoje em dia Trabalhadores do Conhecimento, que so os indivduos habilitados para interpretar as informaes dentro de um domnio especfico. Eles detectam problemas e identificam alternativas, com os seus conhecimentos e discernimento, eles trabalham para solucionar esses problemas, ajudando consideravelmente as organizaes que representam. E, usando metodologias e tecnologias da Engenharia do Conhecimento como a modelao, criarem e gerirem um histrico de conhecimento, incluindo conhecimento tcito, sobre vrias reas de negcios da organizao, que podem estar explcitos em modelos abstractos, que possam ser compreendidos e interpretados facilmente, por outros trabalhadores com nveis de competncia equivalentes. ABSTRACT: Knowledge has always existed, even in a latent state conditioning somewhere and just waiting for a half (an opportunity) to be able to manifest. Knowledge is doubly a phenomenon of consciousness: because proceeds itself at one point in its life and its history and because solely itself ends, perfecting it and enriching it. The knowledge is so in constant change. In the relatively short time that it began to speak of Knowledge Management and at that time was very associated with Information Technologies, as a means to collect, process and store more and more, larger amounts of information. Information Technologies has had, from a few years back, an extremely important role in organizations, were initially adopted in order to automate the operational processes of organizations, that support their daily activities and in recent times Information Technologies within organizations has evolved rapidly. All the knowledge, even to the least relevant to a particular business area, is fundamental to support the process of decision making. The organizations to achieve better performances and to transcend the goals that were initially propose, tend to provide itself with more and better Information Systems, as well as, the use of various methodologies and technologies available today. Consequently, in recent years, many organizations have demonstrated a crucial need for integrating all their information, which is dispersed by the diver constituents departments. For top managers (but also for other employees) may have ready in time, pertinent, truthful and reliable information of the organization they represent, need access to good Information Technology Systems. In an action that they can act more effectively and efficiently in decision making, for having managed to get through these means the maximum possible advantage of the information, and so, present better levels of organizational success. Also, the systems of Business Intelligence and Information Technologies its associated, use existing data on organizations to provide relevant information for decision making. But, in order to achieve these levels as satisfactory, organizations need human resources, because how can they be competitive without skilled workers. Thus, arises the need for organizations to recruit called today Knowledge Workers, they are the individuals enable to interpret the information within a specific domain. They detect problems and identify alternatives, with their knowledge and discernment they work to solve these problems, helping considerably the organizations that represent. And, using Lus Miguel Borges Gesto e Trabalhadores do Conhecimento em Tecnologias da Informao (UML) ULHT ECATI 8 methodologies and technologies of Knowledge Engineering as modeling, create and manage a history of knowledge, including tacit knowledge, on various business areas of the organization, that can be explicit in the abstract models, that can be understood and interpreted easily, by other workers with equivalent levels of competence.
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A sociedade moderna atual aponta para a necessidade de ajustar a educao ao novo cenrio social que se configura. Com o advento tecnolgico cada vez mais coevo e necessrio significante somar esforos para ampliar e validar as discusses sobre as Novas Tecnologias da Informao e Comunicao (NTIC), com mais expressividade a Internet, como um dos elementos potencializador do processo de construo do conhecimento na escola. Nesse contexto, o objetivo basilar do presente estudo repousou na compreenso das implicaes das NTIC para a construo do conhecimento na esfera educacional. Para tanto, foi realizado um survey com professores e estudantes do Ensino Mdio no setor pblico estadual, Escola Quintino Bocaiva, em Camocim de So Flix-PE. Foram elaborados questionrios com escala Likert, destinados aos 176 estudantes colaboradores, e uma entrevista na modalidade grupo focal, com a participao de 6 docentes. Os dados recolhidos atravs dos questionrios receberam tratamento estatstico em um dilogo comparativo-explicativo com diversos estudos consolidados na literatura cientfica em diferentes pases para aprofundar a viso crtica da insero das tecnologias na escola. Nesse sentido, os resultados mais expressivos demonstram que a maioria dos estudantes utiliza Internet com as finalidades de acessar redes sociais (62,6%), participar de chats (50%) e pesquisar contedos escolares (58,6%), porm, nesse tipo de atividade, copiar e colar so as estratgias mais usuais (53,4%), sinalizando o baixo nvel de criticidade (32,8%) por parte do grupo investigado. Quanto ao material recolhido atravs da entrevista foi organizado conforme preconiza a Anlise de Contedo de Bardin e interpretado notadamente luz da teoria da razo comunicativa de Jnger Habermas. Os achados destacam a pouca utilizao das novas tecnologias em contexto pedaggico, notadamente em atividades de estmulo ou criao de estratgias centradas na (re)significao do conhecimento, alm de indicar que as condies e as circunstncias de uso das tecnologias so fatores preditivos para potencializar a construo do conhecimento no processo de escolarizao, apenas quando esto intrinsecamente associadas ao uso pedaggico para promoo de sujeitos crticos que sejam capazes de ir alm da instrumentalizao das tecnologias ou da reproduo da informao para se colocar como produtores de conhecimento.
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Que a linguagem consista num dos modos essenciais para conhecer o homem e o mundo um dos fundamentos da conscincia europeia. Ao mesmo nvel encontramos a convico de que a linguagem fornece uma ponte (talvez a ponte por excelncia) para estabelecer comunicao. Nalguns perodos de histria literria, deparamo-nos com um certo cepticismo em relao a este simples pressuposto: ao longo do romantismo, por exemplo, diversos autores exprimiram os limites da linguagem. Durante a grande crise europenne, o romance A Carta de Lord Chandos revelou, provavelmente, o cepticismo mais profundo quanto capacidade da linguagem abrir caminho ao conhecimento do mundo e do sujeito. Um crise semelhante manifesta-se em Austerlitz de Wolfgang Sebald, um romance representativo da psmodernidade. Num determinado momento, o protagonista perde a linguagem e, por conseguinte, a segurana de uma identidade pessoal consolidada. De forma menos afirmativa mas igualmente clara, surge ainda um momento similar em Moon Palace de Paul Auster, outro cone ps-moderno. Uma anlise destes dois romances pode ajudar-nos a compreender uma questo de extrema relevncia: at que ponto que a linguagem abre caminho ao auto-conhecimento e comunicao?
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RESUMO: Neste estudo investigou-se a influncia dos meios audiovisuais na tomada de decisão pelos utentes em cirurgias oftalmolgicas, especialmente nas cirurgias refractivas. A metodologia escolhida integrou mtodos quantitativos e qualitativos, com o objectivo de abranger a mxima amplitude da descrio, explicao e compreenso do objecto a ser investigado. Procura-se evidenciar e analisar sentimentos, motivaes e atitudes individuais, como escolhas e tomada de decisão, bem como, perceber a relao entre o processo de comunicao mdico / paciente e a tomada de decisão. Foram usados: um questionrio, material digital e vdeos com as principais cirurgias refractivas apresentadas aos utentes, com uma amostra de n= 150 participantes do Servio de Oftalmologia da HOSPOR e SAMS Centro de 01 de Julho 2008 a 28 de Fevereiro de 2009, com a faixa etria de 20 a 80 anos, com diagnstico escolhido. Os dados recolhidos foram analisados pelo SPSS 18. A fundamentao terica est baseada no estudo da captao e disfunes no trajecto da imagem, observando-se os componentes da aquisio do conhecimento: sensao, percepo, pensamento, conscincia, memria, imaginao, linguagem, informao, bem como biotica, comunicao mdica e a tomada de decisão, na qual se valoriza a educao do Utente para decidir. O resultado desta investigao aponta para novos paradigmas nos processos de informao / decisão consciente, indicando a necessidade de se investir na educao e na informao mdica humanizada aos utentes para haver maior conhecimento, participao, satisfao e eficcia na teraputica a ser escolhida. ABSTRACT: This paper analyzes how information and communication technologies, in particular the media of some ophthalmologic surgery, can help better decisions meaning new ways of information and new relationship between doctor and patient. This study investigates how doctors take hold of technological resources and discuss the client`s decision. We used the quantitative and qualitative structured interview of client who are visually impaired, especially myopia / hyperopia / astigmatism, presbyopia and cataract. We used a questionnaire, material and digital videos with the leading refractive surgery presented to the clients, with a sample of n = 150 participants of the Department of Ophthalmology, and SAMS HOSPOR Center from 01 July 2008 to 28 February 2009, with range 20 to 80 years, diagnosed chosen. The data collected were analyzed by SPSS. The theoretical study is based on the capture and routing of image and perception, observing neuro-psycho-social components: sensation, perception, visual perception, consciousness, knowledge, memory, imagination, language, information, bioethics and decision-making, in which values education of user to decide. The result of this research points to new paradigms in information processing / conscious decision, indicating the necessity of investing in education and humane medical information to the Users in order to archive a greater awareness,participation, satisfaction and effectiveness in the treatment to choose.
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Apresentamos a viso de um engenheiro, que desenvolveu projectos na rea dos sistemas de informao e das telecomunicaes e a de um mdico cardiologista de interveno, que conhece a necessidade de encurtar o tempo de decisão para o tratamento em Cardiologia. Com osAgentes Mdicos a utilizar as novas tecnologias de comunicao, abrem-se outras perspectivas, na decisão mdica, no arquivo e troca de informao clnica,que se resume num exerccio da medicina mais eficaz. Esta experincia conjunta da Engenharia e da Medicina, leva-nos a "olhar" de uma forma diferente a Telemedicina e a telesade.A decisão mdica vai estar mais prxima dos doentes, quer no espao, quer em tempo til. Salientamos algumas das vantagens e benefcios para os doentes, Mdicos, Tcnicos de Sade, Gestores e outros agentes do nosso Sistema de Sade. Por ltimo, o nosso conhecimento nestas reas leva-nos a sugerir alguns projectos para Portugal, em reas como a Tele-radiologia,Tele-hemodinmica,Tele-electrocardiografia eTelesade-Monitorizao de Sinais Vitais.
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O presente estudo teve como objetivo aferir a importncia das Novas tecnologias da Informao em crianas com autismo, no Pr-Escolar. Para um conhecimento mais alargado do tema e uma nova viso sobre esta problemtica, foi necessrio recorrer a uma anlise da literatura, definindo-se no enquadramento terico uma abordagem Educao Especial, Autismo e s Novas Tecnologias da Informao, procurando identificar os recursos educativos na rea das Novas Tecnologias, utilizados nestas crianas, que as ajudem a minimizar e superar dificuldades, tornando-as competentes e funcionais levando incluso no meio ambiente, social e escolar. Apresentou-se a metodologia utilizada; metodologia qualitativa e quantitativa, a definio da amostra; Educadores de Infncia e Professores do Ensino Especial; o inqurito por questionrio como instrumento de recolha de dados para perspetivar a opinio dos Educadores e Professores do Ensino Especial sobre a importncia das Tic no processo ensino/aprendizagem. Por fim fez-se a anlise e discusso dos resultados atravs dos quais se concluiu que, os Educadores de Infncia tm bastante desconhecimento sobre o autismo e as TIC; j a maioria dos Professores do Ensino Especial tm mais conhecimento sobre o tema, reconhecendo ambos os grupos de inquiridos, a importncia das TIC no processo ensino/aprendizagem dos indivduos autistas.
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O objectivo principal deste trabalho de investigao na anlise do aproveitamento das potencialidades da tecnologia da Web 2.0 pelos profissionais de informao na gesto do conhecimento nas bibliotecas, especialmente nas universitrias, onde a utilizao destas tecnologias se revela de extrema importncia. Para enquadrar o estudo no mbito da aplicao das tecnologias da Web 2.0 ao servio da biblioteca foi analisado, em primeiro lugar, o impacto que o desenvolvimento tecnolgico teve na sociedade e a globalizao do saber originado pelo software social. Para complementar o estudo e verificar a gesto de uma das redes sociais, o Blogue, foi usado o mtodo qualitativo, atravs da aplicao de uma grelha de avaliao da qualidade dos Blogues desenvolvida por Lusa Alvim. Os resultados obtidos da anlise dos Blogues foram submetidos observao dos princpios da Web 2.0, defendidos por Maness. Concluiu-se que as potencialidades do Blogue no so completamente exploradas pelos profissionais de informao, nem mesmo nas bibliotecas universitrias. Este estudo pretende fazer a anlise da situao, mas tambm ser um ponto de partida para que os responsveis das bibliotecas, especialmente das bibliotecas universitrias, repensem o conceito e mais-valia da Web 2.0, de forma a que o Blogue seja gerido estrategicamente em benefcio do utilizador, profissionais de informao e do prprio servio da biblioteca.
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do conhecimento geral a importncia do envolvimento dos dirigentes de topo de qualquer organizao na gesto dos seus STI Sistemas e Tecnologias de Informao internos. Nas cmaras municipais os dirigentes de topo so o Executivo Municipal eleito pelos respetivos muncipes e, portanto, com fortssima influncia poltica. As cmaras municipais em si, so organizaes estatais que no tm concorrentes diretos, mas a escolha, i.e. a eleio ou reeleio do seu executivo pode ser influenciada pela sua atuao e/ou do partido poltico a que pertencem. Os STI Autrquicos tem pouca visibilidade exterior organizao e, portanto, pouco ou nada contribuem para o garante de votos necessrios eleio/reeleio do executivo municipal. Por esta razo, embora a maior parte dos executivos municipais reconhea o quanto estes so importantes, nem sempre se envolvem na sua gesto nem lhes conferem o devido destaque ou importncia. Com este trabalho pretende-se perceber at que ponto o envolvimento do Executivo Municipal na gesto dos STI Autrquicos importante e/ou determinante para o seu respetivo desenvolvimento i.e. se tem influncia no seu aumento quantitativo e qualitativo.
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O estudo realizado abriu discurso sobre a gesto de processos de ativao e recuperao e o conhecimento dos gestores desses processos relacionados com o uso das tecnologias. A anlise objetivou observar a qualidade no atendimento das empresas de Telecom aos clientes da regio Oeste do Par, foi observado as estratgias empregadas por essas empresas para que seus servios pudessem se tornar mais viveis, certamente que o compromisso e responsabilidade dos gestores das empresas de Telecom tem sido bastante rdua, as problemticas geogrficas da regio em estudo so muitas. Um dos problemas impactantes a via de acesso da cidade me at as cidades vizinhas, depende de barcos, lanchas, balsas ou via terrestre; as adversidades so inmeras e podem modificar comportamento e forma estratgica de se trabalhar nos processos analisados, inclusive em tempos de chuva a situao fica mais comprometedora aos tcnicos de ativao e recuperao. Percebe que esses fatores alteram resultados estipulados pelas empresas, isso faz com que os gestores repensem e refaam suas estratgias nos dois processos. O trabalho avaliou a estratgia usada pelos gestores de TI (Tecnologia da Informao) ou gestores geral das empresas usurias para melhor atender sua clientela interna, e conseguir discernir as prticas dos servios Telecom, melhorando o dilogo com os gestores Telecom, aumentando a qualidade e satisfao de seus clientes internos, tendo um equilbrio de conhecimento nos conceitos tecnolgicos.
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Tendo como pano de fundo o Museu de Arte Popular, o presente trabalho procura compreender a decisão poltica que determinou o seu encerramento em 2008, enquadrando-a no perodo histrico vivido pela sociedade portuguesa desde o ano de 1948, data em que foi inaugurado, at aos nossos dias. traado o registo biogrfico do Museu, assim como a matriz institucional que a ele preside, pretendendo-se, com o auxlio de informao produzida em vrias reas cientficas complementares da museologia e presente em fontes documentais de arquivo, estabelecer uma descrio dos seus principais aspectos caracterizantes onde se inclui a descrio do percurso institucional, do espao expositivo, acervo, bem como das relaes funcionais verificadas entre o Museu e as diferentes tutelas dos perodos do Estado Novo e da Democracia.
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Vivemos um paradoxo: a liberdade e a razo podem abrir caminho ao enfraquecimento das instituies democrticas. Os totalitarismos do sculo XX alimentaram as ambiguidades sobre essa concluso. Stefan Zweig falou-nos de sociedade livres, que se foram metendo na lgica da servido voluntria. Se a legitimidade do voto e a legitimidade do exerccio tendem a confundir-se, o poder baseado na decisão popular tem de reforar a sua prpria legitimidade, prosseguindo o interesse geral e preservando os valores comuns. Urge apostar inequivocamente na cultura, na educao e na cincia, que tm de estar no centro das preocupaes de uma sociedade actual s assim a democracia pode reforar-se como aprendizagem das regras e das escolhas. As regras no podem ser fins em si tm de ligar-se a princpios e valores. Hoje, os europeus esto confrontados com a necessidade de antecipar a evoluo para poder escolher bem. Teme-se um directrio? Teme-se a f ragmentao? O directrio europeu est-se a construir perante o vazio de alternativas comunitrias. Quanto mais nos afastarmos das propostas da Conveno mais reforaremos esse indesejvel directrio dos grandes. A fragmentao continuar se no houver polticas coordenadas sobre o emprego e sobre a coeso, econmica, social e territorial, e se persistirem orientaes contrrias ao governo econmico. A Europa no s a histria, mas tambm a capacidade de a superar, porque razo e liberdade no so projectos fechados e definitivos.
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No h disciplina em qualquer ramo da cincia, seja esta natural, social, humana, descritiva, experimental ou terica, qualitativa ou quantitativa, que no tenha sido afectada a vrios nveis da instrumentalidade, conceptualizao, construo de modelos, escolha de metforas heursticas ou ontolgicas, e sentidO da investigao, em alguns casos muito profunda e decisivamente, pela influncia crescente da constelao informacional computacional. A investigao baseada em simulaes por computador uma terceira espcie de cincia, que se soma aos tipos terico e fsico-experimental de trabalho cientfico. A ciber-cincia um lugar natural para simular cincia, ou meta-cibercincia, mas todo o conhecimento cientfico cai no domnio da meta-cibercincia ou da filosofia da cincia computacional. A meta-cincia simula a cincia(o estudo computacional da produo do conhecimento cientfico); a ciber-cincia por definio simulatria; a ciber-cincia simula a Natureza; a Natureza, segundo alguns fsicos, ela mesma uma simulao. Receber a categoria da informao nas cincias da vida e nas cincias humanas e sociais, da maneira especfica como tem vindo a ocorrer, traz um considervel lastro metafsico: os humanos como mquinas, ultrapassveis por mquinas inteligentes ou espirituais. A informao emerge como a alavanca de Arquimedes para as nossas intervenes n o domnio da vida e do esprito, de mquinas informacionais naturais, com evidentes implicaes para a cincia poltica.
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Em torno da geral episteme a que chamaramos, mais latamente que Cincia Poltica, Scientia Politica (conhecimento ou estudo do poltico), tecem-se malhas discursivas e linhas de investigao que identificam formas, temas e estruturas das suas diversas divises. Nesta breve reflexo, que vir mais tarde a ser recolhida num manual universitrio, o autor procura sobretudo identificar algumas formas de fazer Histria das Ideias Polticas e Filosofia Poltica, chamando a ateno para problemas de terminologia cientfica e de interpretao. Termina com uma rpida enunciao dos paradigmas polticos fundantes: o retrico, o jurdico, o religioso, e o racionalista.
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Esta comunicao constitui o resultado de uma reflexo sobre a anlise do processo de concepo arquitectnica propondo como principal aspecto desse processo a relao ntima e complexa que se estabelece entre o arquitecto e o desenho por ele desenvolvido. Procura-se descrever a importncia do desenho de concepo como primeiro reflexo visvel do mundo da imaginao e como reflexo de uma manifestao emocional que encontra na folha de papel a luz necessria ao sucesso da leitura e entendimento do seu significado. Trata-se de salientar a importncia do esquisso/projecto enquanto modo de exteriorizao das vontades, de libertao de desejos e reminiscncias bem como, verificar a sua essncia como estrutura de projeco de cenrios e objectos que preenchem o que, em termos de psicanlise, se pode designar de mundo interior. O projecto ser abordado como lugar de confronto e de convergncia sendo o esquisso a sua manifestao primeira, pelo que, se ir particularizar a reflexo sobre o esquisso segundo diversas premissas como forma de valorizar a sua necessria complexidade. O esquisso como lugar da convergncia do saber, do conhecimento e da experincia. O esquisso como estrutura organizadora (do pensamento e da forma). O esquisso como smbolo narcisista da relao intima, dialctica, da corporalidade (do sujeito arquitecto) com a folha de papel. O esquisso como smbolo da introspeco e da relao entre o corpo e a imaginao/ mente. O esquisso entendido como possvel receptculo do mundo interior e dos seus objectos. O esquisso como resultado de um gesto simblico, e das imagens motivadoras, que se perptua por um encadeamento consequente de registos. Ao mesmo tempo questiona-se, tambm, o lugar do esquisso e o seu enquadramento no contexto actual dominado pelo digital e pelos sistemas de informao.
