12 resultados para apparent digestibiliy

em Universidade do Minho


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Doctoral Thesis (PhD Programm on Molecular and Environmental Biology)

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This study reports the ability of one hyperthermophile and two thermophilic microorganisms to grow anaerobically by the reduction of chlorate and perchlorate. Physiological, genomic and proteome analyses suggest that the Crenarchaeon Aeropyrum pernix reduces perchlorate with a periplasmic enzyme related to nitrate reductases, but that it lacks a functional chlorite-disproportionating enzyme (Cld) to complete the pathway. A. pernix, previously described as a strictly aerobic microorganism, seems to rely on the chemical reactivity of reduced sulfur compounds with chlorite, a mechanism previously reported for perchlorate-reducing Archaeoglobus fulgidus. The chemical oxidation of thiosulfate (in excessive amounts present in the medium) and the reduction of chlorite result in the release of sulfate and chloride, which are the products of a biotic-abiotic perchlorate reduction pathway in A. pernix. The apparent absence of Cld in two other perchlorate-reducing microorganisms, Carboxydothermus hydrogenoformans and Moorella glycerini strain NMP, and their dependence on sulfide for perchlorate reduction is consistent with observations made on A. fulgidus. Our findings suggest that microbial perchlorate reduction at high temperature differs notably from the physiology of perchlorate- and chlorate-reducing mesophiles and that it is characterized by the lack of a chlorite dismutase and is enabled by a combination of biotic and abiotic reactions.

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Dissertação de mestrado integrado em Psicologia

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Tese de Doutoramento em Arquitectura / Cultura Arquitectónica.

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Dissertação de mestrado integrado em Engenharia Mecânica

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Dissertação de mestrado em Bioquímica Aplicada (área de especialização em Biomedicina)

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Tese de Doutoramento em Engenharia Química e Biológica.

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Em 2008, o Governo português anunciou a iniciativa ‘e.escolinha’ que contemplou a distribuição de computadores ‘Magalhães’ aos alunos do 1º ciclo do ensino básico, durante três anos letivos consecutivos. Atualmente suspenso, o programa foi bandeira do XVII Governo Constitucional, liderado por José Sócrates, mas alvo de controvérsias por parte da oposição política e da comunidade escolar, sobretudo pela aparente tónica no acesso à tecnologia em vez de uma maior preocupação com a formação e as práticas pedagógicas. Ao abrigo do Plano Tecnológico da Educação, o ‘e.escolinha’ inseria-se numa política mais ampla para o desenvolvimento de uma economia competitiva e dinâmica, através das metas estabelecidas pela União Europeia na Estratégia de Lisboa 2000. A iniciativa foi apresentada ao país com objetivos ambiciosos, no que diz respeito às esperadas mudanças ao nível das práticas pedagógicas dos professores, do processo de aprendizagem das crianças e do sucesso escolar em geral. Porém, a face mais visível da política, embora possa compreender outros matizes, poderá ter ficado reduzida à questão do acesso, apostando pouco nas outras dimensões da literacia digital. Com base em entrevistas realizadas a atores-chave envolvidos no processo de conceção e implementação do ‘e.escolinha’, e nos documentos oficiais que enquadram o programa, o presente artigo pretende dar a conhecer a forma como decisores políticos e empresas enunciam e avaliam os objetivos desta iniciativa. Pretende-se, em particular, conhecer se partilham a ideia de uma deriva tecnológica desta medida governamental ou se entreveem, na mesma, objetivos de literacia digital. Este trabalho decorre do projeto de investigação “Navegando com o Magalhães: Estudo sobre o Impacto dos Media Digitais nas Crianças”, em curso no Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia ((PTDC/CCI-COM/101381/2008) ) e co-financiado pelo FEDER (COMPETE: FCOMP-01-0124-FEDER-009056).

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Tese de Doutoramento em Biologia das Plantas - MAP BIOPLANT

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Lithium-ion battery cathodes have been fabricated by screen-printing through the development of CLiFePO4 inks. It is shown that shear thinning polymer solutions in N-methyl-2-pyrrolidone (NMP) with Newtonian viscosity above 0.4 Pa s are the best binders for formulating a cathode paste with satisfactory film forming properties. The paste shows an elasticity of the order of 500 Pa and, after shear yielding, shows an apparent viscosity of the order of 3 Pa s for shear rates corresponding to those used during screen-printing. The screen-printed cathode produced with a thickness of 26 mm shows a homogeneous distribution of the active material, conductive additive and polymer binder. The total resistance and diffusion coefficient of the cathode are 450 V and 2.5 10 16cm2 s 1, respectively. The developed cathodes show an initial discharge capacity of 48.2 mAh g 1 at 5C and a discharge value of 39.8 mAh g 1 after 50 cycles. The capacity retention of 83% represents 23% of the theoretical value (charge and/or discharge process in twenty minutes), demonstrating the good performance of the battery. Thus, the developed C-LiFePO4 based inks allow to fabricate screen-printed cathodes suitable for printed lithium-ion batteries

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Dissertação de mestrado integrado em Arquitectura (área de especialização em Território)