19 resultados para Esportes Organização e administração
em Universidade Metodista de São Paulo
Resumo:
O contexto atual das organizaes permeado por presses, crises e incertezas, caractersticas da era da globalizao, que requer capacidade humana para adaptaes. O enfrentamento constante s situaes instveis necessita, em qualquer nvel relacional, do que se tem nomeado resilincia. Atualmente, o uso deste termo vem se expandindo devido sua aplicabilidade no estudo da capacidade humana de resistir situao de intensa presso. O termo resilincia foi desenvol vido a partir de estudos de populao em estado de risco e vulnerabilidade, e atualmente tem pautado algumas discusses no campo organizacional. Com base neste conceito, objetiva -se, neste trabalho, estudar a resilincia em gestores de pessoas, em uma organização de grande porte com fins lucrativos, da rea de Servios em So Paulo, a partir da aplicao do Questionrio do ndice de Resilincia: Adultos - Reivich-Shatt/Barbosa (2006). A metodologia de pesquisa adotada de cunho exploratrio e descritivo. O instrumento utilizado propiciou mensurar os sete fatores constitutivos da resilincia no comportamento humano, sendo eles: administração das emoes, controle de impulsos, otimismo com a vida, an lise do ambiente, empatia, auto-eficcia e alcanar as pessoas. Os resultados obtidos demonstram que possvel estudar a resilincia em gestores de pessoas, a partir da utilizao do instrumento proposto. Este trabalho permitiu tambm associar os fatores que constituem a resilincia a algumas competncias essenciais necessrias para o gestor de pessoas realizar adequadamente suas atividades, sem negligenciar os aspectos de liderana associados sua atuao.(AU)
Resumo:
O contexto atual das organizaes permeado por presses, crises e incertezas, caractersticas da era da globalizao, que requer capacidade humana para adaptaes. O enfrentamento constante s situaes instveis necessita, em qualquer nvel relacional, do que se tem nomeado resilincia. Atualmente, o uso deste termo vem se expandindo devido sua aplicabilidade no estudo da capacidade humana de resistir situao de intensa presso. O termo resilincia foi desenvol vido a partir de estudos de populao em estado de risco e vulnerabilidade, e atualmente tem pautado algumas discusses no campo organizacional. Com base neste conceito, objetiva -se, neste trabalho, estudar a resilincia em gestores de pessoas, em uma organização de grande porte com fins lucrativos, da rea de Servios em So Paulo, a partir da aplicao do Questionrio do ndice de Resilincia: Adultos - Reivich-Shatt/Barbosa (2006). A metodologia de pesquisa adotada de cunho exploratrio e descritivo. O instrumento utilizado propiciou mensurar os sete fatores constitutivos da resilincia no comportamento humano, sendo eles: administração das emoes, controle de impulsos, otimismo com a vida, an lise do ambiente, empatia, auto-eficcia e alcanar as pessoas. Os resultados obtidos demonstram que possvel estudar a resilincia em gestores de pessoas, a partir da utilizao do instrumento proposto. Este trabalho permitiu tambm associar os fatores que constituem a resilincia a algumas competncias essenciais necessrias para o gestor de pessoas realizar adequadamente suas atividades, sem negligenciar os aspectos de liderana associados sua atuao.(AU)
Resumo:
Reciprocidade indivduo-organização e afetividade so dois fenmenos presentes na vida organizacional e que se tornaram tpicos de pesquisa no campo de estudos do comportamento organizacional. Esse estudo teve como objetivo reforar as evidncias empricas acerca das relaes entre cognies de troca indivduo-organização e afetividade no contexto de trabalho. Para tanto, foram submetidas teste emprico cinco hipteses inspiradas em um estudo indito desenvolvido por Siqueira (2002b). Contou-se com a utilizao de um questionrio composto por cinco escalas validadas, referentes as variveis do estudo, que avaliaram percepo de suporte organizacional (PSO), percepo de reciprocidade organizacional (PRO), comprometimento organizacional normativo (CON), satisfao no trabalho (STR) e comprometimento organizacional afetivo (COA). Participaram 275 profissionais, sendo 183 pertencentes ao setor administrativo e 92 ao setor administrativo-acadmico de uma Instituio de Ensino Superior, situada na regio do Grande ABCD Paulista e com insero no estado de So Paulo. OS participantes do estudo tinham idade mdia de 32 anos, sendo a maioria (58,2%) do sexo feminino, com escolaridade em nvel superior (39,6%) e tempo mdio de trabalho na organização de quatro anos. Os dados coletados foram organizados em um banco de dados eletrnico para tratamento estatstico, quando se utilizou o aplicativo SPSS (Statistical Package for the Social Scienses). Foram realizadas anlises descritivas das variveis e anlises de correlao e de regresso mltipla para os testes das cinco hipteses. Todas as hipteses foram confirmadas. Conclui-se ento, que o presente estudo refora as proposies de Siqueira (2002b) acerca da pertinncia de se considerar os trs conceitos analisados (PSO, PRO E CON) como integrantes do esquema mental de reciprocidade. Ainda, os resultados do estudo reafirmam as evidncias acerca da capacidade preditiva do EMR sobre satisfao no trabalho e comprometimento organizacional afetivo. Por fim, a anlise dos dados aponta percepo de suporte organizacional como sendo o componente cognitivo do EMR com maior poder de influncia sobre satisfao no trabalho e comprometimento organizacional afetivo. Portanto, cognies acerca das relaes de troca social com organizaes antecedem satisfao e comprometimento afetivo que, por sua vez, so importantes fatores a favor da organização, contribuindo para sua efetividade.
Resumo:
Reciprocidade indivduo-organização e afetividade so dois fenmenos presentes na vida organizacional e que se tornaram tpicos de pesquisa no campo de estudos do comportamento organizacional. Esse estudo teve como objetivo reforar as evidncias empricas acerca das relaes entre cognies de troca indivduo-organização e afetividade no contexto de trabalho. Para tanto, foram submetidas teste emprico cinco hipteses inspiradas em um estudo indito desenvolvido por Siqueira (2002b). Contou-se com a utilizao de um questionrio composto por cinco escalas validadas, referentes as variveis do estudo, que avaliaram percepo de suporte organizacional (PSO), percepo de reciprocidade organizacional (PRO), comprometimento organizacional normativo (CON), satisfao no trabalho (STR) e comprometimento organizacional afetivo (COA). Participaram 275 profissionais, sendo 183 pertencentes ao setor administrativo e 92 ao setor administrativo-acadmico de uma Instituio de Ensino Superior, situada na regio do Grande ABCD Paulista e com insero no estado de So Paulo. OS participantes do estudo tinham idade mdia de 32 anos, sendo a maioria (58,2%) do sexo feminino, com escolaridade em nvel superior (39,6%) e tempo mdio de trabalho na organização de quatro anos. Os dados coletados foram organizados em um banco de dados eletrnico para tratamento estatstico, quando se utilizou o aplicativo SPSS (Statistical Package for the Social Scienses). Foram realizadas anlises descritivas das variveis e anlises de correlao e de regresso mltipla para os testes das cinco hipteses. Todas as hipteses foram confirmadas. Conclui-se ento, que o presente estudo refora as proposies de Siqueira (2002b) acerca da pertinncia de se considerar os trs conceitos analisados (PSO, PRO E CON) como integrantes do esquema mental de reciprocidade. Ainda, os resultados do estudo reafirmam as evidncias acerca da capacidade preditiva do EMR sobre satisfao no trabalho e comprometimento organizacional afetivo. Por fim, a anlise dos dados aponta percepo de suporte organizacional como sendo o componente cognitivo do EMR com maior poder de influncia sobre satisfao no trabalho e comprometimento organizacional afetivo. Portanto, cognies acerca das relaes de troca social com organizaes antecedem satisfao e comprometimento afetivo que, por sua vez, so importantes fatores a favor da organização, contribuindo para sua efetividade.
Resumo:
Este trabalho investiga o alinhamento das prticas de gesto de recursos humanos em relao cultura organizacional, assim como a importncia desse alinhamento no alcance das metas e objetivos da organização representada neste estudo pela Fundao Centro de Educao do Trabalhador Florestan Fernandes , localizada no Municpio de Diadema, no Grande ABCD paulista. Do mesmo modo, compreende estas prticas e pressupostos em um contexto mais amplo e em permanente interao com as demandas apresentadas pelo ambiente externo organização. A metodologia utilizada no trabalho de carter qualitativo devido possibilidade que apresenta em dar tratamento a um forte contedo comportamental e subjetivo, no qual interferem fatores diversificados e pouco controlveis que permitem atravs da descrio, decodificao e traduo chegar a uma concluso, no quanto freqncia, mas quanto ao significado de certos fenmenos do mundo social.(AU)
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Este trabalho investiga o alinhamento das prticas de gesto de recursos humanos em relao cultura organizacional, assim como a importncia desse alinhamento no alcance das metas e objetivos da organização representada neste estudo pela Fundao Centro de Educao do Trabalhador Florestan Fernandes , localizada no Municpio de Diadema, no Grande ABCD paulista. Do mesmo modo, compreende estas prticas e pressupostos em um contexto mais amplo e em permanente interao com as demandas apresentadas pelo ambiente externo organização. A metodologia utilizada no trabalho de carter qualitativo devido possibilidade que apresenta em dar tratamento a um forte contedo comportamental e subjetivo, no qual interferem fatores diversificados e pouco controlveis que permitem atravs da descrio, decodificao e traduo chegar a uma concluso, no quanto freqncia, mas quanto ao significado de certos fenmenos do mundo social.(AU)
Resumo:
O ensino de Administração no Brasil, assim como em outros pases, teve incio para atender demanda por profissionais capacitados a responder a necessidade de organização das grandes empresas que estavam em processo de surgimento. Trs grandes eixos sustentam o direcionamento desses cursos, ainda nos dias de hoje: econmico, poltico e educacional. A proposta do presente trabalho a da reavaliao do paradigma que determinou a construo dos programas das Instituies de Ensino Superior da rea de Administração, considerando-se que em tempos atuais, a estrutura scio-econmica que demanda jovens e adultos formados por esses cursos, configura-se diferentemente daquela que motivou seu surgimento. Naquela poca, tendo como inspirao as universidades norte-americanas, as IES brasileiras tambm visavam atender demanda das grandes empresas aqui instaladas dentro do processo desenvolvimentista iniciado no governo Vargas. Atualmente, essas grandes empresas, tendo como foco a inovao tecnolgica, no mas absorvem adequadamente os profissionais. Novas estruturas organizacionais como aquelas relacionadas com as Economias Solidrias, surgem como possibilidades para os estudantes.(AU)
Resumo:
O ensino de Administração no Brasil, assim como em outros pases, teve incio para atender demanda por profissionais capacitados a responder a necessidade de organização das grandes empresas que estavam em processo de surgimento. Trs grandes eixos sustentam o direcionamento desses cursos, ainda nos dias de hoje: econmico, poltico e educacional. A proposta do presente trabalho a da reavaliao do paradigma que determinou a construo dos programas das Instituies de Ensino Superior da rea de Administração, considerando-se que em tempos atuais, a estrutura scio-econmica que demanda jovens e adultos formados por esses cursos, configura-se diferentemente daquela que motivou seu surgimento. Naquela poca, tendo como inspirao as universidades norte-americanas, as IES brasileiras tambm visavam atender demanda das grandes empresas aqui instaladas dentro do processo desenvolvimentista iniciado no governo Vargas. Atualmente, essas grandes empresas, tendo como foco a inovao tecnolgica, no mas absorvem adequadamente os profissionais. Novas estruturas organizacionais como aquelas relacionadas com as Economias Solidrias, surgem como possibilidades para os estudantes.(AU)
Resumo:
Esta dissertao apresenta dois projetos que apontam possibilidades de se construir novos conhecimentos com prticas viveis e significativas para os alunos de Administração de Empresas do ensino superior. O objetivo fomentar a discusso sobre o papel do docente e a formao dos professores no ensino superior com qualidade, atravs dos estudos em uma Faculdade da Zona Leste da cidade de So Paulo. Este trabalho aponta que o bacharelado em Administração pode ir para alm de meros contedos tcnicos a serem humanizados a partir da utilizao de recursos didticos inovadores. A anlise dos projetos permite concluir que aes educativas diferenciadas, inspiradas na teoria freiriana, apresentaram-se como forma de enfrentamento s dificuldades nas relaes entre ensino e aprendizagem. Com a aplicao dos referidos projetos, as possveis dificuldades de aprendizagem foram transformadas em oportunidades, e hoje so contribuies qualidade educativa.
Resumo:
A tese aborda como a Universidade Metodista de So Paulo (UMESP) e a Universidade de Taubat (UNITAU) utilizam o esporte de alto rendimento como meio de divulgao estratgica. O estudo mostra qual a relao existente entre a comunicao institucional e mercadolgica das referidas IES e o handebol de alto rendimento. A tese objetiva tambm, apresentar as ferramentas de comunicao utilizadas por UMESP e UNITAU para divulgar suas aes de patrocnio e, por fim, avaliar o grau do fluxo de comunicao dos profissionais de comunicao e marketing das IES com gestores esportivos do handebol. A comparao entre as IES analisadas deu-se pelo uso do mtodo de pesquisa de estudos de casos mltiplos, j a pesquisa documental e a bibliogrfica foram utilizadas para a construo terica do trabalho. Os dados dos objetos de estudo foram coletados atravs do uso da tcnica de entrevista, estas que, adotaram a caracterstica semiestruturada com perguntas abertas e uso de roteiro. Concluiu-se que as universidades UMESP e UNITAU pouco exploram a imagem vitoriosa do handebol de alto rendimento que investem como meio estratgico de divulgao
Resumo:
O contexto atual das organizaes permeado por presses, crises e incertezas, caractersticas da era da globalizao, que requer capacidade humana para adaptaes. O enfrentamento constante s situaes instveis necessita, em qualquer nvel relacional, do que se tem nomeado resilincia. Atualmente, o uso deste termo vem se expandindo devido sua aplicabilidade no estudo da capacidade humana de resistir situao de intensa presso. O termo resilincia foi desenvol vido a partir de estudos de populao em estado de risco e vulnerabilidade, e atualmente tem pautado algumas discusses no campo organizacional. Com base neste conceito, objetiva -se, neste trabalho, estudar a resilincia em gestores de pessoas, em uma organização de grande porte com fins lucrativos, da rea de Servios em So Paulo, a partir da aplicao do Questionrio do ndice de Resilincia: Adultos - Reivich-Shatt/Barbosa (2006). A metodologia de pesquisa adotada de cunho exploratrio e descritivo. O instrumento utilizado propiciou mensurar os sete fatores constitutivos da resilincia no comportamento humano, sendo eles: administração das emoes, controle de impulsos, otimismo com a vida, an lise do ambiente, empatia, auto-eficcia e alcanar as pessoas. Os resultados obtidos demonstram que possvel estudar a resilincia em gestores de pessoas, a partir da utilizao do instrumento proposto. Este trabalho permitiu tambm associar os fatores que constituem a resilincia a algumas competncias essenciais necessrias para o gestor de pessoas realizar adequadamente suas atividades, sem negligenciar os aspectos de liderana associados sua atuao.(AU)
Resumo:
Reciprocidade indivduo-organização e afetividade so dois fenmenos presentes na vida organizacional e que se tornaram tpicos de pesquisa no campo de estudos do comportamento organizacional. Esse estudo teve como objetivo reforar as evidncias empricas acerca das relaes entre cognies de troca indivduo-organização e afetividade no contexto de trabalho. Para tanto, foram submetidas teste emprico cinco hipteses inspiradas em um estudo indito desenvolvido por Siqueira (2002b). Contou-se com a utilizao de um questionrio composto por cinco escalas validadas, referentes as variveis do estudo, que avaliaram percepo de suporte organizacional (PSO), percepo de reciprocidade organizacional (PRO), comprometimento organizacional normativo (CON), satisfao no trabalho (STR) e comprometimento organizacional afetivo (COA). Participaram 275 profissionais, sendo 183 pertencentes ao setor administrativo e 92 ao setor administrativo-acadmico de uma Instituio de Ensino Superior, situada na regio do Grande ABCD Paulista e com insero no estado de So Paulo. OS participantes do estudo tinham idade mdia de 32 anos, sendo a maioria (58,2%) do sexo feminino, com escolaridade em nvel superior (39,6%) e tempo mdio de trabalho na organização de quatro anos. Os dados coletados foram organizados em um banco de dados eletrnico para tratamento estatstico, quando se utilizou o aplicativo SPSS (Statistical Package for the Social Scienses). Foram realizadas anlises descritivas das variveis e anlises de correlao e de regresso mltipla para os testes das cinco hipteses. Todas as hipteses foram confirmadas. Conclui-se ento, que o presente estudo refora as proposies de Siqueira (2002b) acerca da pertinncia de se considerar os trs conceitos analisados (PSO, PRO E CON) como integrantes do esquema mental de reciprocidade. Ainda, os resultados do estudo reafirmam as evidncias acerca da capacidade preditiva do EMR sobre satisfao no trabalho e comprometimento organizacional afetivo. Por fim, a anlise dos dados aponta percepo de suporte organizacional como sendo o componente cognitivo do EMR com maior poder de influncia sobre satisfao no trabalho e comprometimento organizacional afetivo. Portanto, cognies acerca das relaes de troca social com organizaes antecedem satisfao e comprometimento afetivo que, por sua vez, so importantes fatores a favor da organização, contribuindo para sua efetividade.
Resumo:
Este trabalho investiga o alinhamento das prticas de gesto de recursos humanos em relao cultura organizacional, assim como a importncia desse alinhamento no alcance das metas e objetivos da organização representada neste estudo pela Fundao Centro de Educao do Trabalhador Florestan Fernandes , localizada no Municpio de Diadema, no Grande ABCD paulista. Do mesmo modo, compreende estas prticas e pressupostos em um contexto mais amplo e em permanente interao com as demandas apresentadas pelo ambiente externo organização. A metodologia utilizada no trabalho de carter qualitativo devido possibilidade que apresenta em dar tratamento a um forte contedo comportamental e subjetivo, no qual interferem fatores diversificados e pouco controlveis que permitem atravs da descrio, decodificao e traduo chegar a uma concluso, no quanto freqncia, mas quanto ao significado de certos fenmenos do mundo social.(AU)
Resumo:
O ensino de Administração no Brasil, assim como em outros pases, teve incio para atender demanda por profissionais capacitados a responder a necessidade de organização das grandes empresas que estavam em processo de surgimento. Trs grandes eixos sustentam o direcionamento desses cursos, ainda nos dias de hoje: econmico, poltico e educacional. A proposta do presente trabalho a da reavaliao do paradigma que determinou a construo dos programas das Instituies de Ensino Superior da rea de Administração, considerando-se que em tempos atuais, a estrutura scio-econmica que demanda jovens e adultos formados por esses cursos, configura-se diferentemente daquela que motivou seu surgimento. Naquela poca, tendo como inspirao as universidades norte-americanas, as IES brasileiras tambm visavam atender demanda das grandes empresas aqui instaladas dentro do processo desenvolvimentista iniciado no governo Vargas. Atualmente, essas grandes empresas, tendo como foco a inovao tecnolgica, no mas absorvem adequadamente os profissionais. Novas estruturas organizacionais como aquelas relacionadas com as Economias Solidrias, surgem como possibilidades para os estudantes.(AU)
Resumo:
Este trabalho discutiu o desempenho do Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais CNPEM, que deu incio s suas atividades como Associao Brasileira de Tecnologia de Luz Sncrotron - ABTLuS, Organização Social (OS), entidade da sociedade civil, sem fins lucrativos, disciplinada pela Lei 9.637 de 15 de maio de 1998, para gerir organismos pblicos mediante a assinatura de contrato de gesto baseado em metas a serem cumpridas. O modelo nasceu concomitantemente com a criao do Ministrio da Administração e Reforma do Estado MARE, na gesto do ministro Luiz Carlos Bresser Pereira, no governo do presidente Fernando Henrique Cardoso - FHC, tendo como princpio bsico a prestao de servios sociais, nas reas de cultura, educao, pesquisa cientfica, proteo e preservao do meio ambiente e sade, na expectativa de que ele pudesse prestar melhores servios do que as empresas estatais e as entidades da administração direta. Hoje, dez anos se passaram e o CNPEM continua prestando servios na rea de pesquisa cientfica ao CNPq e ao MCT, apesar de no haver apoio para a criao de novas OS na esfera do governo federal, o que indicou ameaas ao seu ciclo de vida. A pesquisa desenvolveu-se atravs de estudo descritivo-exploratrio, interpretando dados por intermdio do processo de hermenutica para interpretao de dados retirados dos documentos institucionais, com concluso favorvel continuidade do modelo, tendo em vista que a pesquisa demonstra que ele legal, legtimo e competente no cumprimento das metas e misso, bem como est em plena forma fsica, sem ameaas ao seu ciclo de vida, demonstrando que tem muito a oferecer para a cincia brasileira e, como no poderia deixar de ser, a milhares de usurios espalhados pelo Brasil e o mundo.
