Coordenador gestor, coordenador pedag��gico ou coordenador empreendedor: an��lise do perfil de coordenadores de curso em IES privada

This dissertation aims to identify the profile of the course coordinators of the Estacio/Natal Group Units , toward an understanding of the factors that can improve the relationship of this person within the HEIs surveyed , with students , teachers , directors . Seeks to understand the entrepreneurial and strategic actions in offering quality higher education . At first , a literature search , with the purpose of collecting issues related to theme , focusing on the concepts and landscapes through which they come to higher education was conducted , the course coordinator and entrepreneur profile. The research approach is quantitative . As for goals is descriptive exploratory , by providing greater understanding of the phenomenon investigated and understand the relationships among the concepts involved in the issue studied . A survey of data was done through personal interview , since this method allows the study of questions based on organizational and managerial field. The object of investigation are all the course coordinators of the four units of Estacio / Natal Group . The research instrument consisted of 13 closed questions to identify the profile of the engineer, 17 questions with Likert scale of 5 points for identifying the entrepreneurial profile , 42 questions with Likert scale of 5 points which measured the dimensions of the activity coordinator , 4 open and optional questions that measured the difficulties and opportunities that impact the development of entrepreneurship in the management of courses . Was used as statistical method ( analysis) and descriptive statistics. We conclude that the information collected and knowledge gained can contribute to the HEIs surveyed overcome challenges , foster strategic innovation management courses focusing on the implementation of a new vision of the course coordinator , as a professional who balances skills management and pedagogical skills , and innovation through entrepreneurial skills

PERFIL DE EMPREENDEDORAS FEMININAS: ESTUDO DE CASO DO N��CLEO DAS MULHERES EMPREENDEDORAS DA ASSOCIA����O COMERCIAL E INDUSTRIAL DE SANTO ANDR�� - SP

Ao longo do tempo, diversos estudos foram realizados com a inten����o de compreender as diferen��as entre pessoas empreendedoras e n��o empreendedoras e, especialmente, o que leva tais pessoas a terem atitudes. No entanto tais estudos geralmente focam caracter��sticas isoladas, que podem ser compreendidas por meio de construtos, sem a capacidade efetiva de construir perfis empreendedores. Outro aspecto importante �� que a maioria dos estudos sobre o empreendedorismo, por caracter��sticas sociais e hist��ricas, tem como foco o empreendedor masculino. Neste ��ltimo aspecto, por mais que haja muitos estudos j�� realizados e em curso com o objetivo de corrigir esta distor����o no estudo do empreendedorismo, ao incluir e evidenciar a parte feminina do empreendedorismo, ainda h�� muito a fazer. Este estudo, portanto, tem v��rios objetivos e cursos de a����o: enfocar o empreendedorismo feminino, selecionar os construtos de empreendedorismo mais importantes sob a ��tica feminina e, finalmente, construir um perfil empreendedor. Isto ��, construir um perfil em que os diversos construtos se relacionam entre si e se organizam hierarquicamente em termos de import��ncia. Para tanto, este estudo contou com o apoio do N��cleo de Mulheres Empreendedoras (NME) da Associa����o Comercial e Industrial de Santo Andr��, onde o estudo foi realizado, sendo este um grupo de mulheres inovadoras e pioneiras na organiza����o do empreendedorismo feminino no Estado de S��o Paulo e atuantes no ABC Paulista. Para conseguir os objetivos definidos, este estudo contou com v��rias fases como a entrevista inicial, onde foram identificados construtos relevantes e o contraste com a literatura - pesquisa bibliom��trica com o objetivo de amalgamar a vis��o do NME com o que j�� foi previamente publicado. De forma inovadora, buscou-se utilizar uma t��cnica da fam��lia da An��lise de Decis��o Multicrit��rio, a PAPRIKA (sigla inglesa para Ranqueamento Pareado Potencial de todas as Alternativas Poss��veis), como parte das entrevistas e question��rios, de modo a ser poss��vel organizar as rela����es hier��rquicas entre os construtos, que se mostrou adequado e compat��vel com o prop��sito original. Finalmente, utilizando-se da PAPRIKA e das entrevistas, foi poss��vel construir um perfil final relacionado hierarquicamente de quais construtos s��o mais importantes no sucesso empreendedor feminino, de acordo com a vis��o de um grupo de mulheres empreendedoras.

Educa����o do empreendedorismo: um estudo em institui����o de ensino superior

This Thesis deals with entrepreneurship on higher education undergraduate programs. The main objective is investigating the effectiveness of entrepreneurship education in terms of entrepreneurial attitudes and behavior. The study is done on a University that has an entrepreneurship education program on a Business Management undergraduate program. It is conducted a survey using a questionnaire on the Business Management undergraduate students resulting in a random stratified sample of 264 students. The entrepreneurial attitudes variables used are those found on the entrepreneurship literature. The entrepreneurial behavior variables are typical entrepreneurial situations like a decision on how to apply money and if the student would leave a good job to open his or her own company. It is applied multiple regression, cluster, bivariate and chi-square analysis. The main findings are first that it was not found a strong relationship between the entrepreneurial attitudes variables found on the entrepreneurship literature and the behavior situation proposed, with a multiple regression adjusted r2 = 0,30. Second, there is no statistically significant difference among the students comparing different years of the undergraduate program. Finally, the entrepreneurship education in this research appears to be effective in change attitudes toward entrepreneurship but not in changing entrepreneurial behavior. The main theoretical implication is that the entrepreneurship education on higher education level could be effective to change attitudes but changing behavior could goes beyond the possibilities of education on a usual university environment

Produ����o do conhecimento em Servi��o Social: an��lise das disserta����es de mestrado defendidas no Programa de P��s-gradua����o em Servi��o Social da Unesp - Campus Franca entre 1999 e 2009 e a interface com a ind��stria cal��adista de Franca-SP

P��s-gradua����o em Servi��o Social - FCHS

O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO NA FORMA����O DO DISCENTE DO CURSO DE ADMINISTRA����O: UM ESTUDO EM INSTITUI����ES PRIVADAS DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DE S��O PAULO

Este estudo apresenta uma an��lise sobre o ensino do empreendedorismo na forma����o do discente no curso de Bacharelado em Administra����o. A pesquisa foi realizada em tr��s institui����es privadas de ensino superior, localizadas no estado de S��o Paulo, com aplica����o de question��rio para alunos de primeiro e ��ltimo per��odos do curso, com levantamento quantitativo de dados. Tamb��m utilizou informa����es fornecidas pelos coordenadores do curso, por meio de pesquisa qualitativa. Em rela����o �� pesquisa bibliogr��fica foram mencionados estudos sobre o desenvolvimento do ensino do empreendedorismo, os diversos conceitos apresentados pelos estudiosos do assunto, o hist��rico da universidade brasileira e os caminhos percorridos pelo ensino do empreendedorismo. O referencial te��rico foi finalizado com uma abordagem sobre a cultura organizacional, que englobou as diferen��as entre culturas organizacionais tradicionais e empreendedoras. O estudo foi desenvolvido enfatizando-se a import��ncia do est��mulo na cria����o de empreendimentos pr��prios e no desenvolvimento e pr��tica de atitudes empreendedoras, como modelo de proje����o profissional e encarreiramento nas organiza����es. Quanto aos resultados, essa disserta����o apresentou as vari��veis que apontam a rela����o entre o ensino do empreendedorismo e as caracter��sticas empreendedoras do discente do curso de Administra����o, como fatores determinantes para o desenvolvimento empreendedor.

Empreendedorismo - Estudo do perfil desempregado empreendedor

Mestrado em Gest��o e Empreendedorismo

A tomada de decis��o segundo o comportamento empreendedor : uma survey na Regi��o das Miss��es/RS

Este estudo apresenta os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi identificar o comportamento empreendedor e caracterizar o perfil decis��rio dos Administradores das Micro, Pequenas e M��dias Empresas da regi��o das Miss��es ��� Rio Grande do Sul. A metodologia utilizada foi de pesquisa survey, tendo como unidade de amostragem adotada o indiv��duo, sem restri����o de idade ou sexo. Os dados foram coletados atrav��s de instrumento concebido e validado para medir o potencial empreendedor e a tomada de decis��o, aplicados numa amostra de 110 administradores. Como principal resultado apresenta-se o perfil dos administradores quanto ao seu comportamento empreendedor e quanto ao seu processo decis��rio, destacando-se a predomin��ncia de administradores ���N��o Empreendedores��� entre os respondentes.

A demanda empreendedora e o trabalho imaterial na constru����o da subjetividade do "empreendedor"

Um ser glorificado, realizador de grandes feitos e exemplo de sucesso social e profissional. Argumenta-se que os novos cen��rios do trabalho, e os modos de trabalhar que o dinamizam, forjam um trabalhador que precisa se caracterizar, mais do que nunca, pela busca em ser um empreendedor. As novas configura����es do mundo do trabalho refletem, entre outros aspectos, nos modos de inser����o no mercado de trabalho, na sua organiza����o, no tipo de rela����es humanas que se estabelecem, e na forma de se fazer neg��cios. Nesta pesquisa buscou-se analisar o impacto desta demanda contempor��nea, por uma disposi����o empreendedora e imaterial, na constru����o da subjetividade de sujeitos empreendedores. Na revis��o te��rica discute-se o trabalho imaterial e as transforma����es que v��m ocorrendo no mundo do trabalho. Na discuss��o sobre o sujeito empreendedor busca-se pensar o que vem a ser o empreendedorismo, assim como, quem �� o sujeito empreendedor, analisando as abordagens existentes sobre o tema. Discute-se, em seguida, a realidade do dono do pr��prio neg��cio, abordando a l��gica econ��mica em que as organiza����es capitalistas est��o inseridas, pregando pressupostos como sobreviv��ncia, lucratividade e competitividade. Por fim, �� realizada uma reflex��o sobre a conjun����o entre trabalho imaterial e demanda empreendedora na realidade do empreendedor. Esta pesquisa �� definida como qualitativa, com delineamento explorat��rio. O instrumento de coleta utilizado foi a entrevista semi-estruturada enriquecida por narrativas. Ao todo foram pesquisados 12 sujeitos empreendedores dos mais diversos perfis. A an��lise foi dividida em dois momentos particulares, mas conseq��entes. Num primeiro momento buscou-se fazer uma an��lise vertical da hist��ria de cada sujeito, preservando as particularidades de cada realidade. Num outro momento realizou-se uma an��lise horizontal das narrativas dos empreendedores pesquisados, com o intuito de mapear as diverg��ncias e converg��ncias dos pontos de vista. A an��lise foi feita �� luz do referencial te��rico norteador, entretanto, sem se restringir a este, estando aberta a novas categorias e rela����es emergentes do campo. Os principais t��picos tratados foram: trajet��ria profissional de cada entrevistado at�� abrir o seu neg��cio pr��prio; as atividades e a rotina destes empreendedores, seus planos para o futuro, os relacionamentos que estabelecem, os conflitos que vivenciam, sentimentos e experi��ncias. O empreendedor demandando pela din��mica empreendedora e pelo trabalho imaterial se caracteriza por ser um sujeito auto-gestion��rio, aut��nomo, auto-controlado, polivalente, super-qualificado, com habilidades inter-pessoais hiper-desenvolvidas, com um senso de responsabilidade internalizado, adapt��vel e centrado no mercado. Um perfil glamoroso que parece imperativo para quem quer bem viver a vida de empreendedor, ao inv��s de ser engolido por ela. Entretanto, o impacto desta demanda vai atingir cada empreendedor de uma maneira diferente, tanto que em alguns casos a demanda n��o �� sentida como tal, mas sim, vai ao encontro da natureza de alguns. Em outros casos, a resposta do empreendedor n��o parece corresponder ��s exig��ncias da din��mica empreendedora e do trabalho imaterial, revelando o exerc��cio de atividades estritamente operacionais, baixa qualifica����o e compet��ncia reduzida de gest��o. Esses casos, caracterizam um perfil de empreendedor incapaz de corresponder �� nova demanda contempor��nea, ficando a margem dos holofotes.

���A relev��ncia na organiza����o do l��der empreendedor���

O empreendedorismo �� um conceito cada vez mais presente nas organiza����es empresariais ou nos sistemas educacionais, assumindo um destaque incremental no debate p��blico no que concerne ao futuro das pol��ticas econ��micas para a competitividade, no ��mbito da economia do conhecimento e da sociedade da informa����o. A sua pertin��ncia instigou o seu estudo nas suas diferentes val��ncias, agudizada pela crise estrutural do capital. Este trabalho visa a an��lise do conceito empreendedorismo, assente na caracteriza����o do perfil comportamental do empreendedor e na identifica����o do seu papel nas organiza����es. Anui-se uma rela����o estreita entre o conceito de empreender e a descoberta prof��cua de oportunidades, que se fundeiam num esp��rito de mudan��a e inova����o, central ao empreendedor. A competitividade afigura-se como uma premissa basilar na cria����o de valor e no progresso sustent��vel das organiza����es. O desafio consiste na mudan��a de paradigmas ao n��vel de: i) modelos de desenvolvimento, pela valora����o do conhecimento e tecnologia em detrimento da depend��ncia de recursos f��sicos e financeiros; e ii) fomenta����o da aud��cia e consolida����o de uma cultura em inova����o, competitividade e mudan��a. A intr��nseca alian��a do empreendedorismo-inova����o assevera-se como fator cr��tico de desenvolvimento, dependente do perfil comportamental do indiv��duo, l��der, empreendedor. Essa depend��ncia n��o imiscui a preponder��ncia da forma����o para o empreendedorismo, que deve instigar e promover as compet��ncias vitais �� cria����o inovadora e sustent��vel de novos empreendimentos. O estudo desenvolvido no ��mbito do empreendedorismo permite asseverar uma dissimilitude de conceitos e ace����es, alicer��ados em evid��ncias emp��ricas e cient��ficas ainda ex��guas. O trabalho perscrutado objetiva primordialmente uma maior sensibiliza����o das comunidades organizacionais e acad��micas a esta tem��tica que permita contribuir para uma compreens��o mais abrangente e atual da sua relev��ncia no seio das organiza����es, que vivenciam uma mudan��a de paradigma nas suas m��ltiplas dimens��es. Esta mudan��a de paradigma insurge-se num contexto situacional econ��mico-financeiro estrutural e globalmente debilitado, em que se assevera a prem��ncia do progresso sustent��vel das organiza����es aliada �� pertin��ncia do fator diferencia����o, que se traduzem por uma transfigura����o dos conceitos e padr��es observados at�� aqui. O empreendedorismo assume uma capital import��ncia, salientando-se a perspetiva comportamental do l��der empreendedor no processo eficaz de cria����o de valor: incremental, diferenciador e sustent��vel. O comportamento organizacional deve assumir uma preponder��ncia central na gest��o empreendedora das organiza����es, ao n��vel dos seus agentes determinantes: condi����es (cultura, lideran��a, estrat��gia), recursos (capital humano, compet��ncias, relacionamentos externos, estruturas), processos (gest��o de atividades de IDI, aprendizagem e melhoria sistem��tica, prote����o e valoriza����o de resultados) e resultados (financeiros e operacionais, mercado e sociedade). A an��lise privilegiadamente comportamental que instigue a diferencia����o como fator de inova����o e cria����o de valor nas organiza����es atuais �� corroborada por um estudo de caso que visa a elabora����o de um modelo estrutural conceptual e um modelo de correla����es can��nicas de empresas do ramo autom��vel, em Portugal, concelho de Vila Nova de Famalic��o, que: 1. Tendeu a observar: i) a tipifica����o e influ��ncia do perfil de empreendedor deste concelho e ramo de atividade nas m��ltiplas dimens��es do empreendedorismo sustent��vel ��� desempenho organizacional, inibidores e aceleradores da atividade empreendedora e relev��ncia do papel do l��der empreendedor; e ii) a constru����o de um modelo estrutural conceptual e de um modelo de correla����es can��nicas que conduziu a quatro tipologias de empreendedor e a sua envolvente; 2. Intentou a ilustra����o de uma pertin��ncia emp��rica futura para o seu desenvolvimento e aplicabilidade nas organiza����es.

O papel do l��der empreendedor: o caso dos estudantes de mestrado do IPCA

Esta disserta����o incidir�� sobre a tem��tica do perfil do l��der empreendedor. Com este trabalho pretende-se caracterizar o estudante e a sua experi��ncia profissional, analisar a sua perspetiva sobre lideran��a e empreendedorismo, averiguar quais s��o as principais qualidades e compet��ncias dos l��deres empreendedores, e verificar se os mestrados lecionados no Instituto Polit��cnico do C��vado e do Ave (IPCA) estimulam o empreendedorismo e a lideran��a. Ser�� apresentado um estudo aplicado aos estudantes de mestrados do IPCA, atrav��s de um inqu��rito com recolha de dados presencial, num contexto de sala de aulas. Por ��ltimo, ser�� tra��ado o esbo��o do perfil de l��der empreendedor do aluno de mestrado do IPCA. Assume-se por um lado, que existem efetivamente alguns fatores que poder��o provocar um determinado impacto no comportamento do l��der empreendedor, designadamente o facto de pertencerem a fam��lias que trabalham ou j�� trabalharam por conta pr��pria ou terem experi��ncia profissional. Por outro lado, o perfil do l��der empreendedor parece estar relacionado com a ideia de que as caracter��sticas inerentes aos l��deres e aos empreendedores n��o s��o inatas, podendo por isso, ser adquiridas e aprendidas. Deste estudo destacam-se algumas conclus��es, nomeadamente a pertin��ncia de incluir algumas unidades curriculares de op����o relacionadas com a tem��tica do empreededorismo e da lideran��a nos cursos do IPCA, e de apostar numa aprendizagem orientada para estes temas, desde os primeiros anos de ensino. Tamb��m �� de real��ar o papel estrat��gico que o Gabinete para o Emprego, Empreendedorismo e Liga����o ��s Empresas do IPCA pode assumir ao investir mais na sua divulga����o, a fim de ser mais conhecido pelos alunos e valorizar o empreendedorismo acad��mico. N��o �� de desprezar a relev��ncia de em tempos de mudan��a estar atento ��s altera����es que ocorrem no comportamento do l��der empreendedor. �� sugerido o interesse de vir a ser reconhecida a necessidade de estimular ���um��� l��der empreendedor, ou ainda, ���um empreendedor l��der���, em vez do empreendedor.

El perfil del ingeniero desde la perspectiva de la teor��a cr��tica de la tecnolog��a

Resumen: En la actualidad, coexisten diferentes formas de entender la tecnolog��a y el proceso tecnol��gico. En tanto que la tecnolog��a ocupa un lugar de relevancia en las sociedades actuales, las apreciaciones que se derivan de una u otra posici��n pueden diferir ampliamente en las formas y mecanismos de abordaje y, por ende, en sus consecuencias. Desde la Teor��a Cr��tica de la Tecnolog��a, Andrew Feenberg propone que el desarrollo tecnol��gico deber��a ser un proceso democr��tico, que permita la participaci��n de los diversos actores involucrados. Considera incorporar a aquellos grupos que en muchos de los procesos de desarrollo que se llevan a cabo en el presente no participan en la etapa de dise��o y que sufren sus impactos. Para que este proceso de democratizaci��n sea posible, los diferentes actores sociales deben estar preparados. El presente trabajo profundizar�� sobre el perfil del ingeniero emergente de la Teor��a Cr��tica de la Tecnolog��a y su contraste con el modelo propuesto en las carreras de ingenier��a. Intentar�� determinar de qu�� modo el perfil de ingeniero vigente puede contribuir a la implementaci��n de procesos de democratizaci��n en el dise��o tecnol��gico.

Perfil do turismo dos idosos no Brasil

Consultoria Legislativa - ��rea IX - Pol��tica e Planejamento Econ��micos, Desenvolvimento Econ��mico, Economia Internacional.

A Emenda Constitucional n�� 45, de 2004 : o novo perfil do Poder Judici��rio brasileiro

Consultoria Legislativa - ��rea I - Direito Constitucional, Eleitoral, Municipal, Direito Administrativo, Processo Legislativo e Poder Judici��rio.

O federalismo cooperativo no Brasil : o perfil do Estado brasileiro segundo a Constitui����o Federal de 1988

Analisa a organiza����o do Estado Federal brasileiro, estabelecida pela Constitui����o Federal de 1988, a partir de estudos da doutrina especializada e de trabalhos e informa����es de estudiosos sobre o tema proposto. Aborda a reparti����o de compet��ncias determinada pela atual Constitui����o, de forma a identificar se as rela����es intergovernamentais existentes entre os entes federados ocorrem de maneira a caracterizar um federalismo cooperativo no Estado brasileiro.

Conex��o eleitoral : a reelei����o na C��mara dos Deputados e o perfil pol��tico dos parlamentares com oito ou mais mandatos consecutivos

Discute as poss��veis raz��es da reelei����o ininterrupta de alguns parlamentares, apesar do expressivo ��ndice de renova����o apresentado nas ��ltimas elei����es para a C��mara dos Deputados. Aborda os seguintes t��picos : teoria da conex��o eleitoral; estrutura da C��mara dos Deputados; atua����o parlamentar de deputados reeleitos ininterruptamente por oito ou mais mandatos.