949 resultados para Finale, Emilia, castello, biblioteca, centro, civico, terremoto
Resumo:
L'oggetto della tesi riguarda la riqualificazione dell'area attorno al Castello delle Rocche di Finale Emilia, attraverso l'introduzione di due nuovi edifici adibiti a biblioteca e centro civico. Il tentativo stato quello di ricomporre questo importante nodo urbano trasformandolo in una grande piazza della cultura che fa perno attorno al castello, ridandogli il giusto ruolo all'interno della scacchiera urbana, soprattutto a seguito degli eventi sismici del 2012 che hanno portato ad un suo parziale crollo. I nuovi edifici cercano una relazione ed una definizione con la citt e la sua storia, nel tentativo di inserirsi nella storia urbana di Finale in maniera pi naturale possibile.
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Il progetto per il cimitero e centro interreligioso a Finale Emilia nasce dalla terribile vicenda del terremoto del maggio 2012, che ha portato a ripensare e ricostruire la citt. Finale Emilia ha perso diversi punti di riferimento durante il sisma: i monumenti e gran parte del patrimonio artistico e culturale della citt. Analizzando la demografia della citt emersa una importante presenza straniera, e in particolare appartenente alla comunit musulmana. Siccome Finale Emilia la sede del pi antico e suggestivo cimitero ebraico della regione e possiede inoltre un elegante cimitero monumentale cattolico, si pensato di progettare una grande area cimiteriale interreligiosa dotata anche di numerosi spazi per la collettivit, una moschea e una biblioteca come centro di incontro. Quella dellintegrazione una delle pi importanti e difficili sfide del nostro tempo e questo progetto si propone di provare a darne una risposta architettonica per favorire il dialogo.
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Selvabella unarea agricola appartenente a Finale Emilia, nella bassa modenese. Anticamente era un bosco, poi trasformato in terreno per coltivare la canapa tessile, attualmente una distesa di campi agricoli senza alcuna vegetazione, caratterizzata da architetture parzialmente e totalmente crollate a seguito del terremoto del 2012. L'obiettivo quello di riportare l'antico bosco a Selvabella, e rifunzionalizzare l'intera area anche attraverso nuove architetture come un museo della canapa e un agriturismo, con un progetto che possa dare una identit a questo luogo, sempre dialogando con la natura e con il contesto.
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Archivo Fotogrfico
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Archivo Fotogrfico
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Pretende potenciar la utilizacin de la biblioteca como centro de recursos y servicio de informacin para todo el centro, mediante una adecuada organizacin de los materiales que hay en ella y la informatizacin de su gestin. Los objetivos son: informatizar y normalizar la biblioteca, desarrollar tcnicas didcticas basadas en el aprendizaje por descubrimiento del alumnado, iniciarles en la metodologa biblotecaria, profundizar en los hbitos de comportamiento en la biblioteca y desarrollar la imaginacin y la creatividad a travs de los recursos que ofrece la biblioteca. Las actividades principales se basan en animacin a la lectura, expresin escrita y plstica, informatizacin, laboratorio y exposicin de trabajos. Se evala el grado de consecucin de los objetivos, el trabajo realizado y las dificultades encontradas por medio del debate en sesiones conjuntas y un cuestionario al profesorado y otro al alumnado.
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La experiencia tiene como finalidad poner a los alumnos del centro en contacto con la biblioteca escolar y con sus mltiples posibilidades de utilizacin. Con este trabajo se pretende desarrollar las distintas fuentes de informacin, su correcta utilizacin y sus posibilidades de uso en todas la reas curriculares. Los objetivos son: hacer de la biblioteca un centro de recursos para la comunidad escolar; organizar la biblioteca escolar como un servicio para la formacin e informacin de alumnos y profesores; hacer de la biblioteca un centro de difusin y animacin a la lectura; y utilizar la biblioteca como un aula de trabajo para la preparacin de materiales y dossieres de las distintas reas curriculares. En el desarrollo de la experiencia los profesores han asistido a reuniones formativas donde han aprendido tcnicas bsicas de documentacin. Con los alumnos se han realizado actividades como: elaboracin de una gua de uso de la biblioteca, preparacin de un dossier informativo sobre las caractersticas de la biblioteca y los recursos existentes en ella y sesiones de animacin a la lectura. En el proceso de evaluacin se establecen las siguientes pautas: estadsticas de lectores (nmero de libros y materias ms leidas), encuestas a los alumnos sobre las actividades realizadas y encuestas de opinin a los profesores.
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Il Palazzo Borsari, ora Palazzo Rossi, situato a Finale Emilia in provincia di Modena, viene edificato intorno alla fine del XVIII secolo. A partire dal 2012 il Palazzo muta il suo valore identitario: da edificio rappresentativo della citt, che conserva esternamente il suo aspetto originario, a testimonianza del sisma che colpisce gravemente Finale Emilia. La prima parte di questa Tesi riguarda la conoscenza del manufatto,acquisita a seguito di un lavoro di ricerca archivistica condotto parallelamente ad un rilievo che combina diverse tecnologie. La seconda parte riguarda, invece, la valutazione del rischio sismico,eseguita secondo le direttive delle Linee Guida per la valutazione e riduzione del rischio sismico del patrimonio culturale allineamento alle nuove Norme tecniche per le costruzioni (D.M. 14/01/2008). Il calcolo stato condotto fino al livello di conoscenza LV1, che consiste nellanalisi qualitativa e nella valutazione con modelli meccanici semplificati. Le prime due parti sono state punto di partenza per il progetto di restauro, sviluppato secondo un duplice aspetto: da un lato il consolidamento e la conservazione del manufatto, dallaltro il reintegro delle lacune secondo una rilettura di ci che resta e il recupero dellimmagine persa.
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Il lavoro svolto si concentra sulla citt di Mirandola, dopo il terremoto del 2012. Viene svolto uno studio storico della citt, e un'analisi sullo stato di fatto. Riflessioni sul limite tra citt contemporanea e citt storica. Viene proposta la ricostruzione del segno delle mura come limite, in modo da restituire un'identit alla citt. Infine, il progetto si concentra sull'area dell'ex convento di San Francesco, complesso abbandonato dopo il sisma. La volont quella di riuscire a restituirlo alla cittadini di Mirandola, come nuovo centro culturale. Il progetto si impegna a mantenere l'esistente, aggiungendo un nuovo volume, che verr occupata da una sala conferenze e da una parte della biblioteca.
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Resumen tomado de la publicacin. Se presenta informacin estadstica sobre la biblioteca del centro y su funcionamiento
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Resumen tomado de la publicacin
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El proyecto tiene como finalidad acondicionar la biblioteca del centro y convertirla en un centro de recursos para ser empleado como apoyo a los temas transversales. La experiencia, que tiene en su desarrollo una aplicacin transversal, se inici en el curso 92-93 con el tema de la educacin para el medio ambiente. Mientras que en el curso 93-94 se tratan los temas Educacin Vial y Educacin para la Salud. Todos los recursos didcticos y el material de apoyo utilizados para la didctica de estas disciplinas se integran en el centro de recursos. Los objetivos generales son: aprender a localizar, buscar y usar diversas fuentes de informacin; unificar los trabajos y esfuerzos de los profesores del centro sobre temas transversales y darlos a conocer; y utilizar de forma productiva la infraestructura del centro (centro de recursos, biblioteca, material informatico, etc.). El trabajo central del proyecto se realiza en la biblioteca-centro de recursos. Aqu se establece un sistema de organizacin de los recursos didcticos existentes, unas normas de uso y un programa de actividades y aprovechamiento (exposiciones, celebraciones, animacin a la lectura, etc.). Dentro del plan de trabajo ocupa un lugar destacado el taller de elaboracin de materiales (vdeos, transparencias, etc.) que tienen una doble intencin: el estudio de la Educacin Vial y su insercin en las diferentes reas curriculares. En el proceso de evaluacin se utilizan unos cuadros de evaluacin (cuyo formato incluye la memoria) que miden: expresin, comprensin, creatividad, tcnicas y actitud.
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Resumen basado en el de la publicacin. Este documento tiene su origen el curso de formacin del profesorado: La articulacin de los recursos en el funcionamiento de la biblioteca escolar. vila, 2007
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Resumen tomado de la publicacin
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Se hace un recorrido por la historia de la biblioteca del Instituto 'Brianda de Mendoza', que naci en 1842, al mismo tiempo que el instituto, y que era financiada por la Diputacin Provincial. Se destacan algunos acontecimientos que influyeron en la coleccin de la biblioteca: su apertura al pblico en 1851, la Revolucin en 1864, la Restauracin en 1874 y su separacin de la biblioteca provincial en 1902 dando lugar a la Biblioteca actual del Instituto 'Brianda de Mendoza'.
