971 resultados para Comunicação na arte Teses
Resumo:
Este texto reflete sobre os processos de comunicação constituidores da relao obra-espectador, tratando a mediao em sua forma ampliada. A recepo de uma obra se organiza por inmeros canais comunicativos equivalentes aos vrios modos possveis de sua presena. Esses vetores so permeados por fatores que envolvem o pblico a partir do ponto de expectativa desse encontro, assim como a recepo se desenvolve como possibilidade de ao de intercmbio com o artista em seu projeto de elaborao da obra. Os vetores ligam os dois pontos − produo e recepo − e, a, apresentam-se tambm os mecanismos que institucionalizam a produo como obra de arte. Essa cadeia de aes mediadoras se estabelece como nosso objeto de estudo e pesquisa. A Bienal do Mercosul se caracterizou como campo privilegiado para este trabalho
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Mapeamento das dissertaes e teses referentes subrea da comunicação popular, alternativa e comunitria (CPAC) desenvolvidas nos Programas de Ps-Graduao em Comunicação stricto sensu no Brasil, de 1972 a 2012. Dentre os objetivos esto localizar as pesquisas; os autores; sua distribuio no tempo e espao; identificar as instituies e orientadores que impulsionam a subrea; definir as abordagens terico-metodolgicas; e apontar autores/conceitos referncia. Por meio de pesquisa exploratria e aplicao de quatro filtros, chegou-se a uma amostra final de 102 pesquisas, 87 dissertaes e 15 teses, submetidas anlise quantitativa, por meio de Anlise de Contedo a partir de partes pr-definidas (Resumo, Palavras chave, Introduo, Sumrio, Consideraes Finais e captulo metodolgico, quando presente), e a uma anlise qualitativa do contedo completo das 15 teses. O mtodo que orienta esta pesquisa o histrico dialtico, na perspectiva da busca de uma anlise de conjunto e atenta s contradies e mudanas que o objeto est implicado; e a pesquisa bibliogrfica que a fundamenta se ancora em autores como Jorge Gonzlez, Cicilia Peruzzo, Regina Festa, Pedro Gilberto Gomes, Gilberto Gimnez e Augusto Trivios e foi realizada com o apoio do software NVivo. Resultados quantitativos indicam: a) predominncia de pesquisas sobre comunicação comunitria (68%) b) predominncia de estudos empricos (79%); c) a variedade de denominaes atribudas s experincias pelos pesquisadores; d) a constante luta das classes populares por democratizao da comunicação e por direitos sociais ao longo dos anos; e) a influncia e importncia dos intelectuais orgnicos nas experincias estudadas, f) problemas metodolgicos; g) UMESP, USP e UFRJ como instituies protagonistas, e, h) Cicilia Peruzzo e Raquel Paiva como as que mais orientam teses e dissertaes sobre a temtica. Quanto anlise qualitativa verificaram-se alguns critrios que permeiam a CPAC: 1) a definio de classes subalternas; 2) a importncia da participao ativa das comunidades nos processos de comunicação; e 3) formas, contedos e objetivos que se complementam e do identidade s experincias
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O cinema uma expresso artstica mediada pela tecnologia desde o seu surgimento no sculo XIX. A partir dessa constatao, investigam-se neste trabalho as relaes entre tecnologia e documentrio e de que forma elas impactam as linguagens miditicas, tomando como aplicao a obra de Eduardo Coutinho - mais especificamente o uso do vdeo pelo cineasta. Para desenvolver este estudo, foi usado como referenciais tericos a Teoria Ator-Rede e a Teoria das Materialidades da Comunicação, que tm em comum a anlise de atores humanos (homem) e no humanos (tcnica), alm de permitir a justaposio de descries histrica, biogrfica, analtica e emprica a cerca do objeto do estudo. Essas anlises mostram que h uma influncia mtua e simultnea entre tecnologia e documentrio, onde tecnologia influencia a linguagem documental, ao mesmo tempo em que o documentrio, ao buscar novas maneiras de se expressar, acossa e afeta os aparatos tcnicos, demandando aprimoramentos e transformaes nos mesmos. No cinema documental, a tecnologia permitiu diversas contribuies estticas que vinham sendo requeridas pela prtica, como a necessidade de um cinema mais gil e sonoro que foi viabilizado pelo advento de cmeras menores e do som direto. Esse encontro entre tcnica e esttica foi visto de perto na obra de Eduardo Coutinho.
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O trabalho explora a dinmica dos jogos plsticos nas artes e das operaes de suas obras enquanto mquinas de viso, dispositivos atravs dos quais determinados aprendizados se desenvolvem enquanto promovem certos processos de invisibilizao. Entre negociaes dos modos de ver se instaura a instituio do estatuto coletivo do visvel. Fatores sociais, tecnolgicos, econmicos e polticos se imbricam nessas negociaes, implicando na expanso dos processos de produo e reproduo de imagens que culminam na constituio dos campos cegos na cultura visual, reas abarrotadas de visibilidades ofuscantes. A arte, ciente de ser elemento ativo na constituio dos limites da viso, responde a esse panorama com aes de transbordamento e alargamento desses limites. Adota os campos cegos e suas dinmicas internas como base para prticas reflexivas. Direciona-se para a identificao de um estatuto do invisvel como parte da constituio do prprio estatuto do visvel na proposio de experincias sensveis a partir de dilogos com a invisibilidade. Algumas dessas experincias so analisadas nesta dissertao que reconhece nelas elementos para um mapear dos campos cegos e para uma discusso ampliada da viso
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Tese de mestrado Arte, Patrimnio e Teoria do Restauro, Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras
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Tese de doutoramento, Belas-Artes (Cincias da Arte), Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, 2014
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In this study we intend to address a learning experience that was inspired by the intersection between public art and art education. We intend to make a reflection and analysis of pedagogical actions undertaken during this experience related to a theoretical framework to help us evaluate and improve the pedagogical and methodological strategies. The experience began with a visit to the exhibition "Street Art" at the AXA building in Porto. This visit was made with a group of children of different ages, accompanied by their parents, in May 2014. This exhibition brought new gazes for urban art. By recognizing obvious benefits such as proximity and accessibility, urban art, so rarely addressed in the classroom, may be an educational resource. Our intention in this study asks whether the contact with urban works of art can be motivating for students and facilitators of learning. We used a methodology of action research to approach urban art in visual art education lessons, exploring various art objects of the exhibition "Street Art" and the surrounding city with students. The study findings pointed out a positive response to initial questions
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Pele como tinta: o corpo entre gesto e vinco discute o gesto como meio sem finalidade, dentro da ideia de processo artstico, diante da relao envolvendo a prtica artstica do vdeo e da interveno com experincias desenvolvidas durante o mestrado na linha de Processos Artsticos Contemporneos, em trabalhos como Auto-retrato, Tarja, Peles institucionais e Onde fica o Galpo? Dentre os gestos trabalhados est o gesto desterritorializante, no qual a instituio de ensino convocada como espao onde suas fronteiras so tratadas como forma de se pensar o fazer artstico, assim como o conceito de instituio. Alm desse, outro trabalho proposto o que relaciona o vdeo e o frame em texturas temporais dinmicas. O gesto de tinta registrado em vdeo condicionado a uma volta da pintura fixa da tela. Em Peles a estrutura do vinco requisitada para compor os afetos e as construes que norteiam a escrita do e no corpo
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Horizontes possveis em derivas cariocas uma pesquisa em que prticas como desenho, foto e vdeo se entrelaam com a memria da cidade do Rio de Janeiro. Os registros de situaes na cidade so tratados como intervalos em percursos dirios. Uma cena agencia um quadro imaginativo que se adensa com as relaes acionadas por lembranas. Tais relaes compreendem referncias a romances literrios, a poesias, a histrias de vida e msicas
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A edio 2015 da Conferncia Internacional Ergotrip Design, com enfoque nas reas de Design, Ergonomia & Interao Humano- --Computador, atravessa o Atlntico e visita a cidade de Aveiro entre os dias 25 e 28 de novembro. O evento de origem brasileira, que se realiza pela primeiro vez fora do Brasil, tem como intuito promover e alargar a cooperao e aproximar estes dois pases que tanto tem de comum. A Universidade de Aveiro acolhe a edio deste ano, com organizao a cargo do Departamento de Comunicação e Arte (DeCA) e pela unidade de investigao associada ID+. Instituto de Investigao em Design, Media e Cultura. Com esta iniciativa, pretende-se fundar um espao aberto comunidade acadmica, para discutir, disseminar e incentivar a cultura de projeto, desenvolvimento e investigao. Com a realizao do ERGOTRIP DESIGN Aveiro 2015 pretende-se criar um ambiente favorvel partilha, dilogo, cruzamento de ideias e de conceitos, potenciando os trabalhos acadmicos e fortalecendo as redes de contactos transatlnticos, reunindo diferentes domnios de investigao desde Design, Ergonomia e Interao Humano-Computador.
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Dissertao de mestrado, Educao (rea de especializao em Educao e Tecnologias Digitais), Universidade de Lisboa, Instituto de Educao, 2014
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Tese de doutoramento, Histria (Arte Patrimnio e Restauro), Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras, 2015
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Tese de mestrado, Biotica, Faculdade de Medicina, Universidade de Lisboa, 2014
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Atualmente a fotografia encontra-se amplamente disseminada numa variedade de gneros e subgneros, de prticas e usos em contextos diversos. O estatuto artstico que lhe hoje reconhecido no obsta prtica generalizada por parte de fotgrafos amadores ou mesmo meros utilizadores, conferindo fotografia um carter ambivalente, que apontamos aqui como trao caraterstico. O objetivo desta investigao contribuir para o desenvolvimento do campo de estudo da fotografia, nomeadamente da fotografia do privado. Este gnero de baixa qualidade, de parcas preocupaes estticas, mas de grande valor afetivo, foi durante muito tempo marginalizado nos estudos fotogrficos, tendo s recentemente vindo a ser alvo de ateno. Propomo-nos, assim, contribuir para uma teorizao que permita a compreenso e mediao da fotografia enquanto prtica social do foro privado e fenmeno cultural em ascenso.
Resumo:
Ps-graduao em Artes - IA
