Problemas de la enseñanza media : Cuadernos para el diálogo.

Se citan un número de párrafos de una encuesta-informe, sobre los problemas de la Enseñanza Media española, publicada en 1968 en los suplementos de Cuadernos para el diálogo. Se hace una síntesis de los problemas principales según expuestos por la encuesta-informe, en la que se muestran las serias deficiencias en el sistema de dicha enseñanza, sobre todo en colegios religiosos. Se sugiere el replanteamiento de los objetivos y métodos de la Enseñanza Media a fin de que se fomenten las capacidades de los alumnos para insertarse en la sociedad, en detrimento de aspectos intelectualistas y de erudición .

Cuadernos de trabajo : tipos, condiciones y empleo

Los cuadernos de trabajo del alumno son un instrumento del trabajo escolar, es la parte pr??ctica que sintetiza y esquematiza el desarrollo de la lecci??n perfilada por el manual escolar o por el maestro. Se presentan en dos grandes tipos seg??n sean realizados enteramente por los ni??os, o con guiones y ejercicios redactados por autores especializados. Por otra parte, el empleo de los cuadernos de trabajo, si se tiene en cuenta que, en general, se basan en una labor individual es id??neo tanto para la escuela de maestro ??nico como para el grupo escolar.

Cuadernos de ejercicios y libros de trabajo.

Se describen las características de dos tipos de material escolar de uso personal del alumno: los cuadernos de ejercicios y los libros de trabajo. Ambos indican el progreso realizado por la psicología y la didáctica en los últimos años.

La transmisi??n de valores patri??ticos y c??vico-sociales en el franquismo : an??lisis de los cuadernos de rotaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Nuevos cuadernos, otros tinteros.

La integración de las nuevas tecnologías en la dinámica educativa cotidiana, permite dotar al alumnado de la autonomía necesaria para su enriquecimiento personal y colectivo. En el Colegio Público Miguel Servet de Villanueva de Sijena (Huesca), se ha experimentado con la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en el método de enseñanza, evitando crear nuevas asignaturas relacionadas con la informática. Así, se han propuesto actividades que exigen a los alumnos la utilización de los ordenadores: la utilización de un blog y de cuentas de correo electrónico para el trabajo colectivo; la creación de un periódico en papel y otro virtual elaborado por los alumnos; la gestión automatizada de la biblioteca por parte de los escolares; y la elaboración de trabajos y presentaciones de los mismos a través del ordenador.

Libros de trabajo y cuadernos de ejercicios.

La aparición a mediados de los años sesenta de los modernos libros de trabajo, que tienen sus precedentes en los primeros manuales activos inspirados en los postulados pedagógicos de la Escuela Nueva, supone una importante innovación en el modo de concebir la textualidad de la obras didácticas. Los nuevos materiales requerían la participación del alumno en su cumplimentación. Así con las prácticas de copia de modelos no se buscaba formar al perfecto pendolista, sino al alumno con letra legible y fluida para aplicarla en la escuela y después en la vida social. Los ejercicios de cálculo le prepararían para las necesidades de la vida cotidiana en una sociedad tradicional. Los cuadernos de ejercicios y libros de actividades, tambien usados en la educación tradicional, van a ser sometidos a crítica con ocasión de la reforma iniciada a mediados de los sesenta. Se analiza la estructura textual de estos materiales didácticos así como los cuadernos de ejercicios. Por otra parte se establece un análisis comparativo entre libros activos y libros de trabajo.

La influencia de Celest??n Freinet en Espa??a durante la d??cada de 1930 : maestros, escuelas y cuadernos escolares BAYARRI

Resumen tomado del autor. Contiene fuentes de archivo en los anexos y ap??ndice documental con documentos relativos a Justicia Militar y certificados de defunci??n, as?? como portadas de peri??dicos escolares realizados mediante la aplicaci??n de las t??cnicas de la Escuela Moderna francesa y extractos de textos de ??stos

Quaderns Virtuals. 'Cuadernos Virtuales' : herramienta de apoyo al aprendizaje en línea.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa.-Resumen tomado parcialmente de la publicación

Weblogs : Nuevos cuadernos de bitácora.

Resumen basado en el de la publicación

El uso de los Cuadernos de Bitácora o Weblogging : Otro tipo de sitios web.

Resumen tomado de la publicación

Cuadernos de Mangana : la atalaya de la novela actual.

Incluye un cuadro con listado de títulos y autores publicados en el Cuaderno de Manglana