La transmisi??n de valores patri??ticos y c??vico-sociales en el franquismo : an??lisis de los cuadernos de rotaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analiza la inculcaci??n ideol??gica patri??tica en la infancia y juventud espa??olas durante el periodo franquista a partir del an??lisis de contenido de los Cuadernos de Rotaci??n. Se estudia el modelo escolar del r??gimen franquista. A trav??s de los Cuadernos de Rotaci??n, se observa que el franquismo se preocup?? desde los primeros momentos de transmitir unos contenidos ideol??gicos para legitimar su existencia y posibilitar su pervivencia futura. En los cuadernos se evidencia la potencialidad adoctrinadora y modeladora de las ense??anzas del Frente de Juventudes y sus consignas, que son el contenido principal de los mismos.