Desenvolvimento sustent��vel Vs Sobreviv��ncia. Aspectos antag��nicos ou complementares. O caso de Santa Catarina

Disserta����o de Mestrado em Ci��ncia Pol��tica e Rela����es Internacionais. Especializa����o Globaliza����o e Ambiente

Estrat��gias do sector p��blico no combate �� pobreza

Comunica����o apresentada no XV Congresso Internacional do CLAD "La participaci��n protag��nica de la ciudadan��a en el tr��nsito hacia un gobierno m��s democr��tico en Iberoam��rica", em Santo Domingo, Rep��blica Dominicana de 9-12 de novembro de 2010.

Arquivos Religiosos. O Arquivo do Santu��rio de Cristo Rei ��� An��lise cr��tica e tratamento

Disserta����o apresentada para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Mestre em Ci��ncias da Informa����o e da Documenta����o. Arquiv��stica.

Bibliotecas de Hist��ria: aspectos da posse e uso dos livros em institui����es religiosas de Lisboa nos finais do s��culo XVIII

Tese apresentada para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Doutor em Hist��ria

Desenvolvimento Sustentavel VS Sobreviv��ncia Aspectos Antagonicos ou Complementares. O caso de Santa Catarina

Desenvolvimento e sutentabilidade, dois conceitos totalmente diferentes. O que os torna actuais e problematicos. Dai o objecto deste estudo prender-se com a possibilidade de se complementarem num cenario de crise internacional e num pais que so recentemente obteve o estatuto de desenvomvimento.

Seguran��a Alimentar, Ajuda P��blica ao Desenvolvimento e Pobreza

O conceito de seguran��a alimentar pode ser visto sob duas perspectivas: food safety e food security Se a primeira se liga a aspectos biol��gicos, de higiene e conserva����o, a segunda pressup��e a elimina����o da fome e subnutri����o cr��nicas, aspectos fundamentais ao desenvolvimento equilibrado do ser humano e da diminui����o da pobreza. Embora a elimina����o da fome no mundo esteja contemplada em variad��ssimos documentos de diferentes organiza����es, com destaque para a FAO, para a ONU que a inclui num dos Objectivos do Mil��nio para o Desenvolvimento, para o Banco Mundial que dedica �� agricultura, principal fonte de alimentos, o seu Relat��rio sobre o Desenvolvimento Mundial de 2008, a fome persiste. Continuam a existir milh��es de indiv��duos atingidos pela fome, subnutri����o e inseguran��a alimentar cr��nicas, quando em muitos outros pa��ses existe excesso de bens alimentares que s��o regularmente destru��dos por perda de validade ou para evitarem a baixa da sua cota����o nos mercados internacionais. Parece existir falta de solidariedade intra e interpa��ses e a sobreposi����o de interesses econ��micos aos interesses humanos. Esta falta de ��tica poder�� estar na base de muitos conflitos e de falta de bem-estar de uma grande parcela da popula����o mundial

Estudo de Base - Impacto do PANA II sobre G��nero e Pobreza

Das diversas manifesta����es que a pobreza tem vindo a assumir nas ��ltimas d��cadas, uma, em particular, tem despertado a aten����o internacional: a discrimina����o social baseada no sexo. Acompanhando o fen��meno de globaliza����o e os processos de transi����o pol��tica, econ��mica e social nas sociedades em desenvolvimento, desenham-se algumas consequ��ncias no papel desempenhado pela mulher, nomeadamente a denominada ���feminiza����o��� da pobreza. Na verdade, a ��ltima d��cada apresenta um aumento desproporcional do n��mero de mulheres, em rela����o ao n��mero de homens, que vivem em situa����o de pobreza. A par da defesa dos direitos humanos, consagrada pelas institui����es internacionais como um dos pilares fundamentais para a erradica����o da pobreza mundial, a promo����o da igualdade entre homens e mulheres tamb��m �� considerada um elemento chave neste combate. Progressivamente, os organismos internacionais v��o orientando as suas pol��ticas para a introdu����o das quest��es do g��nero, discutindo estas mat��rias nas diversas confer��ncias, cimeiras e reuni��es inter-governamentais, subordinadas aos temas inerentes ao desenvolvimento sustent��vel e �� luta contra a pobreza. Em Cabo Verde, os efeitos da degrada����o do ambiente s��o consequ��ncia combinada de mudan��as clim��ticas, da gest��o deficiente dos recursos naturais e de um processo de desenvolvimento econ��mico que n��o tem salvaguardado de forma assertiva os aspectos ambientais e sociais. A explora����o dos recursos naturais nem sempre foi feita de forma criteriosa e racional, comprometendo, qui���� de modo irrevers��vel, o desenvolvimento sustent��vel do pa��s. Tamb��m, o ordenamento do territ��rio n��o mereceu, ao longo dos tempos, a import��ncia que lhe �� devida, apesar de se poder sublinhar alguns esfor��os neste sentido. Este facto levou o pa��s �� situa����o de desordenamento em que se encontra actualmente e que exige uma interven����o r��pida e adequada em todos os dom��nios. A extrema pobreza em que vive uma boa parte da popula����o cabo-verdiana, muitas vezes faz sobrepor o imediato ao sustent��vel, apesar da plena consci��ncia de se estar a comprometer o futuro e as normas impostas pela legisla����o vigente. As leis deixam de ter sentido na presen��a de necessidades b��sicas n��o satisfeitas: o cabo-verdiano aprendeu com as vicissitudes da vida e est�� plenamente convicto de que ���fome n��o tem lei���. Portanto, sem a provis��o das necessidades b��sicas das pessoas cuja subsist��ncia depende directamente da extrac����o dos recursos naturais, qualquer programa de educa����o, sensibiliza����o ou outro estar��, �� priori, condenado ao fracasso. Todavia, constata-se uma sensibilidade progressiva para as quest��es ambientais tanto no seio da popula����o civil, como das autarquias e dos sucessivos governos cabo-verdianos, nos ��ltimos anos. Assim, Cabo Verde tem participado em diversos eventos e ratificou as principais Conven����es internacionais sobre a mat��ria, comprometendo-se desta forma a dar a sua colabora����o para que o mundo possa dispor de um ambiente mais s��o. O presente estudo pretende analisar a situa����o actual e apresentar propostas de avalia����o ex-ante do impacto das actividades consagradas no PANA estrat��gico sobre o g��nero e a pobreza e inscreve-se dentro das preocupa����es do pa��s no sentido da protec����o do meio ambiente.

Atelier Nacional de Valida����o da Estrat��gia Nacional e Programa de Seguran��a Alimentar Dur��vel numa Perspectiva de Luta contra a Pobreza

Decorreu nos dias 17 e 18 de Setembro na sala de Confer��ncias do Minist��rio das Finan��as e do Plano o Semin��rio nacional de valida����o da Estrat��gia e Programa de Seguran��a Alimentar numa perspectiva de luta contra a pobreza. Este evento situa-se na linha dos compromissos assumidos na Declara����o dos Chefes de Estado do CILSS reunidos em Bamako em Novembro de 2000 - Quadro Estrat��gico Regional de Seguran��a alimentar numa perspectiva de luta contra a pobreza - e insere-se no quadro da prepara����o do Plano Nacional de Desenvolvimento, visando definir uma estrat��gia e plano de ac����o de seguran��a alimentar a m��dio e longo prazo, tendo como linha orientadora um conjunto de programas que tem por meta o alcance de uma seguran��a alimentar dur��vel, numa perspectiva de luta contra a pobreza . O Atelier contou com a presen��a de representantes do sector privado, do poder local, das ONG��s, de Associa����es e outras organiza����es da sociedade civil, de sectores como a sa��de, a educa����o, a solidariedade social e dos parceiros de desenvolvimento, acolhendo um total de .. participantes. (ver lista dos participantes) Abertura do Semin��rio No seu discurso de abertura ( ver interven����o em anexo), a Senhora Ministra da Agricultura e Pescas destacou os eventos recentes como a Cimeira sobre a Alimenta����o (Roma +5) e sobre o Desenvolvimento Sustent��vel (Rio +10) bem como o amplo consenso e compromisso assumido em Bamako em Novembro 2000 pelos pa��ses do CILSS. Defendeu que, com a persist��ncia do flagelo e da fome e da malnutri����o, a seguran��a alimentar �� o desafio da era da globaliza����o e sublinhou a horizontalidade do tema. Referiu, no caso de Cabo Verde, o impacto da seca e da desertfica����o sobre a produ����o, o emprego e os rendimentos com a degrada����o ambiental e o aumento das bolsas de pobreza, e, neste quadro, o papel da ajuda alimentar para debelar a inseguran��a alimentar. P��s em relevo igualmente a sua complexidade, envolvendo n��o s�� a oferta e o acesso aos bens alimentares, mais tamb��m aspectos como os rendimentos, a educa����o e informa����o, a sa��de e nutri����o, a ��gua pot��vel e saneamento, a participa����o, etc.. Enfatizou que a alimenta����o e a seguran��a alimentar �� um direito fundamental do homem. No seu entender, o desenvolvimento do sector agr��cola �� crucial e a agricultura deve posicionar-se como solu����o, alterando os processos na cultura da terra e na explora����o e gest��o de recursos, sendo, ao mesmo tempo, importante a mudan��a de mentalidades e a mobiliza����o de vontades para trilhar o caminho da redu����o da inseguran��a alimentar e romper o ciclo da pobreza. Refor��ar a solidariedade entre os sectores com vista ao desenvolvimento das comunidades rurais e priorizar a extens��o e anima����o rural bem como a investiga����o, ampliadas pela assist��ncia t��cnica, forma����o e o cr��dito deve ser um eixo da interven����o.

Continuidade ou ruptura? Uma análise de alguns aspectos da filosofia social de John Stuart Mill, Alfred Marshall e John Maynard Keynes

O artigo argumenta que é possível se falar em uma 'tradição' no campo de filosofia social e econômica unindo as obras de J.S. Mill e Alfred Marshall e J.M. Keynes. Essa 'tradição' pode ser caracterizada pelas seguintes concepções: (a) pela rejeição moral aos valores aquisitivos do capitalismo; (b) pela visão de que o sistema capitalista seria incapaz de resolver de forma espontânea as questões das desigualdades de renda e riqueza e da pobreza; (c) pela ideia de que, por uma questão de garantia de liberdade e da diversidade, além de por questões de eficiência econômica, dever-se-ia deixar a iniciativa individual agir livremente nas esferas em que é capaz de engendrar bons resultados, mas que o Estado deveria intervir, quando essa falha, atuando em benefício da coletividade; (d) pela crença de que seria possível melhorar significativamente esse sistema por meio de mudanças pontuais e graduais.

An��lisis de los alcances y limitaciones de los programas de microcr��dito como instrumentos mundiales para superar la condici��n de pobreza. Caso de estudio : aplicaci��n de la metodolog��a del Banco Grameen en Colombia

La presente Monograf��a tiene por objeto realizar un an��lisis respecto a los alcances y las limitaciones de los programas de microcr��dito, desde la teor��a institucionalista neoliberal y teniendo presente la cooperaci��n internacional Sur ��� Sur, como instrumentos mundiales para superar la condici��n de pobreza en cumplimiento del Primer Objetivo de Desarrollo del Milenio de Naciones Unidas. Toma como caso de estudio la aplicaci��n de la metodolog��a del Banco Grameen en Colombia

Una perspectiva relacional de la autonom��a femenina : socializaci��n y pobreza. El caso de las mujeres de Usme

El desarrollo de la investigaci��n inicia con una aproximaci��n a los precedentes y bases del proyecto, en estos se describe detalladamente el estado del arte y la condici��n de la investigaci��n a cerca de la "Autonom��a Femenina" y la "Socializaci��n de G��nero", como tambi��n la metodolog��a y los mecanismos de recolecci��n de informaci��n utilizados para resolver la pregunta de investigaci��n; En una segunda instancia los resultados son expuestos y focalizados particularmente en la interacci��n dada entre el g��nero, el proceso de socializaci��n, la autonom��a y la pobreza. Finalmente la investigaci��n expone las conclusiones y anexos respectivos.

La cocina de los venenos. Aspectos de la criminalidad en el Nuevo Reino de Granada, siglos XVII-XVIII

Durante los siglos XVII y XVIII se presentaron varias querellas ante el Tribunal de Justicia Criminal del Nuevo Reino de Granada, en las que se denunciaba que hab��a personas que ejerc��an los oficios m��dicos sin tener t��tulos que los acreditaran como facultativos en las artes curativas. Por ese entonces, se cre��a que quienes utilizaban yerbas y conjuros como m��todos terap��uticos, por lo general mujeres, deb��an ser juzgadas como yerbateras-envenenadoras, porque no pretend��an curar sino matar a quien consumiera sus preparados. El texto establece que los procesos criminales por envenenamiento constituyen un prisma en el que convergen diferentes problem��ticas del periodo colonial neogranadino, relacionadas con la salud, los oficios m��dicos, las enfermedades, las creencias m��gico-religiosas, el ideal de mujer en la ��poca, la delincuencia, y las din��micas de las instituciones espa��olas, entre otras. De esta manera, se estudi�� c��mo fue la relaci��n entre los aspectos jur��dicos, las leyes criminales (dictadas por la Corona) y las conductas ���desviadas��� (relacionadas con el crimen por envenenamiento) de los habitantes del Nuevo Reino de Granada, entre los siglos XVII y XVIII. Para ello se revistaron desde diferentes perspectivas, varios temas del mundo colonial neogranadino, relacionados con los rumores, la comidilla, los chismes y la importancia de la comunicaci��n hablada en el virreinato; el problema de la honra, como una de las virtudes m��s sobresalientes de la ��poca y las creencias de la cultura popular con relaci��n al envenenamiento y los diferentes m��todos curativos.

Marginaci��n y pobreza : exp��sitos en Salamanca (1794-1825).

Realizar una aportaci��n a la Historia de la educaci��n social, mediante el estudio de la situaci��n de los ni��os exp��sitos salmantinos, marginados y expuestos a una sociedad que les abandon�� y les rechaz��. La investigaci��n est�� dividida en cuatro partes. En la primera de ellas, se ha reconstruido los antecedentes de la Casa de exp��sitos, profundizando en sus or��genes y la trayectoria de lo que comenz�� siendo una preocupaci��n por el elevado n��mero de ni��os que se abandonaban en cualquier parte de la ciudad de Salamanca. Tambi��n se ha analizado la estructura y organizaci��n de la Casa, la participaci��n de algunos miembros destacados del poder civil y religioso, la respuesta del Cabildo como patrono y las acciones de los administradores para mantenerla a flote. La segunda parte, est�� dedicada a la econom��a de la Casa, y en ella se ha abordado el estudio de los ingresos y los gastos anuales de la instituci��n, en especie y en dinero, al tiempo que se ha profundizado en uno de los m��todos m��s utilizados para obtener fondos: la recaudaci��n de limosnas, y en las graves consecuencias que tuvo para la instituci��n la desamortizaci��n de Godoy a partir del Decreto de 19 de septiembre de 1978. En la tercera parte de la investigaci��n, se ha cuantificado el volumen de ni��os ingresados en la Casa desde 1794 a 1825, valorando su significaci��n en el contexto demogr��fico salmantino y analizando su evoluci��n teniendo en cuenta los factores econ��micos, pol��ticos y sociales. Asimismo, se ha abordado las dificultades que tuvo que superar el ni��o exp��sito para poder sobrevivir, el transporte hacia la inclusa y su llegada a la Casa. Y tambi��n, en la tercera parte de la investigaci��n, se ha expuesto el destino de la mayor��a de los ni��os que ingresaban en la Casa: la muerte. Finalmente, la cuarta parte de la investigaci��n, incluye aspectos relacionados con la crianza y la educaci��n de los exp��sitos, analizando los tipos de amas, que fueron las encargadas de tal cometido, la procedencia geogr��fica y el cuidado que dispensaron a los ni��os a cambio de un salario m��sero. A finales del s. XVIII la Casa de exp��sitos de Salamanca era una instituci��n consolidada. De 1794 a 1825, el Cabildo, como patrono, era el responsable de todos los asuntos relacionados con la Casa, sobre todo, los referidos a la econom��a. La Casa nunca pas�� por buenos momentos, incluso hubo situaciones especialmente cr��ticas; los administradores no pudieron solucionar el d��ficit cr��nico que padec��a la instituci��n, irreparable despu��s de las medidas desamortizadoras de Godoy. El deterioro que sufrieron las rentas a partir de entonces convirti�� la vida de la instituci��n en una exhibici��n permanente de angustiosa necesidad, que ten��a que ver m��s con un sepulcro de ni��os que con un establecimiento de crianza. Firmada la constituci��n de 1812, los avatares pol��ticos que se sucedieron hasta el primer cuarto de siglo cambiaron definitivamente el estado de la instituci��n; abrumada por un d��ficit de 63306 reales, sin ingresos ni propiedades, depend��an de ella 302 ni��os que se manten��an con amas externas, y 18 ni��os criados con amas internas. El 6 de febrero de 1822 se promulg�� la nueva Ley General de Beneficencia, y la Casa de exp��sitos se adscribi�� como otros establecimientos ben��ficos a la Junta General de Beneficencia. El volumen es la raz��n principal que hace del problema de los ni��os exp��sitos una grave cuesti��n social. Entre algunas peculiaridades del volumen de exp��sitos se destacan la procedencia geogr��fica, la tasa de sexo y la estacionalidad de las concepciones. Uno de los aspectos m��s llamativos del estudio es la tasa de mortalidad de los exp��sitos de la Casa de Salamanca. Por ��ltimo, hay que se��alar que en la segunda mitad del s. XVIII el Cabildo catedralicio era el mayor hacendado de la provincia de Salamanca. Sin duda, podr��a haber hecho m��s por una instituci��n de la que era su patrono, pero se limit�� a administrar la econom��a de la Casa siempre ajustada a un presupuesto de subsistencia. Por otro lado, la propia Casa s��lo destin�� el 30 por ciento de sus gastos a la crianza de los exp��sitos.

Aspectos no cognitivos de la ense��anza.

Se analiza el sistema educativo basado en cuestiones antropol��gicas y valores b��sicos en el proceso de ense��anza. Se explica qu�� es la teor��a de la ense��anza. Esta teor��a transmite a los ni��os y j��venes unos valores, en especial los humanos, denominados y agrupados en la denominada Educaci��n de la virtud. En Espa��a, en 1990 con la reforma educativa, surge una nueva pedagog��a en torno a la teor��a de ense��anza constructivista. Esta teor��a se fundamenta en el protagonismo del ni��o, m��todos y procedimientos de ense��anza, frente al contenido de la ense��anza tradicional. El resultado es una p��rdida y rechazo de las Humanidades, adem��s el profesor debe gestionar el aprendizaje e interrelacionarse con el alumno de persona a persona. Se hace un repaso hist��rico de la teor��a de la ense��anza constructivista desde el planteamiento pedag��gico que aporta la Psicolog��a Evolutiva Aplicada a la Educaci��n. Se concluye que, el curr��culo b��sico, tiene que dar respuesta a la condici��n humana y al conocimiento por medio de los valores.

An��lisis de aspectos emocionales en las relaciones padres-hijos, mediante la aplicaci��n de pruebas espec��ficas.

Resumen tomado de la publicaci��n