867 resultados para Estudantes Biografia
Resumo:
No portugus brasileiro (PB) h basicamente dois tipos de nasalidade: a nasalidade dita fonolgica a marca de nasalidade obrigatria que recebe a vogal quando seguida por uma consoante nasal na mesma slaba (como em campo); a nasalidade dita fontica a marca de nasalidade que recebe a vogal de uma rima vazia seguida de uma consoante nasal no onset da slaba seguinte (como em cama). Em lngua espanhola (LEsp), considera-se que o trao [+ nasal] no tem relevncia fonolgica, apenas fontica. Entretanto, mesmo que ocorra alguma nasalizao, esta praticamente imperceptvel para um falante nativo e tambm no auditivamente relevante para os falantes no-nativos em geral. Devido proximidade entre portugus e espanhol e considerando a grande quantidade de brasileiros estudantes de LEsp que nasalizam a vogal oral /a/ em LEsp quando seguida de consoante nasal, desejamos verificar se o estudante de graduao tem dificuldade em perceber esse segmento. Para isso, os sujeitos da pesquisa estudantes do Curso de Graduao em Letras-Licenciatura da UFRGS de diferentes semestres e falantes nativos de LEsp (grupo de controle) foram submetidos a dois testes de percepo um constitudo por um texto e outro por uma lista de palavras -, nos quais deveriam identificar se um som voclico era nasal [] ou oral [a]. Com esses instrumentos e baseados nos estudos de Sampson (1999), Moraes (1997) e Beddor (1993) sobre nasalidade e percepo voclica, desejamos verificar se os estudantes percebem categoricamente a distino entre vogal nasal e no-nasal e tambm se os estudantes em nveis mdio e avanado mostram uma percepo melhor do que a dos estudantes dos nveis bsicos. Falantes nativos de LEsp foram submetidos aos testes para fins de controle da confiabilidade dos mesmos e para verificarmos at que ponto a nasalizao indevida das vogais pode prejudicar a comunicao.
Resumo:
For the last 20 years, the State - and consequently the services it provides - is being redefined from its objectives to its validity as a guiding instance of the citizens' destinies. This redefinition is pushed by a strong and generalized tendency that discuss its role and power in the new worldwide scenario, making the State to suggest the introduction of a methodology to update the public management and the revision of the State properties forms. In this context, stands out the necessity of the public services adaptation to the worldwide tendencies of global information and the reduction of the distance between citizens, governments and information. According to this conjecture, the Brazilian Public Administration, is now trying to establish a base of support in the modern information technology in order to develop the public policy and, consequently, provide services for the society. Based on this intention, IBGE introduced a project for electronic spread of data and information produced in the ambit of the Institution. The purpose of the presented dissertation is to answer the following central question: Does the IBGE project for electronic spread of information meet expectations of the students in the FGV/RJ (2002) Administration and Economy graduation courses, properly accomplishing the provision of a public service?
Resumo:
Trata da verificao de como a Internet utilizada no processo de compra de livros por estudantes de ps-graduao da Escola de Administrao de Empresas da Fundao Getlio Vargas em So Paulo, buscando identificar similaridades e diferenas no comportamento dos entrevistados em relao utilizao da Internet nas 5 fases do processo de compra de livros e a variveis demogrficas, perceptivas, comportamentais e motivacionais que possam influenciar no processo. Os resultados apontam que variveis como a renda familiar mdia mensal, as finalidades de utilizao da Internet, o comportamento de pesquisa e compra de livros parecem apresentar uma relao com a utilizao da Internet para a compra de livros
Resumo:
O estudo a seguir apresenta um levantamento bibliogrfico e exploratrio sobre o estresse do profissional que cursa o MBA (Master in Business Administration) devido sobrecarga de informaes a que exposto. Aps examinar o estilo de vida desse profissional durante a fase em que est em contato com novas informaes, de diversas reas e em grande volume, este documento passa a analisar o estresse em relao motivao, e luz de vrias teorias. O levantamento exploratrio sobre o modo de vida do profissional em estudo, sugere que esse profissional est exposto a diversos fatores estressores, que demonstram forte probabilidade desse profissional vir a apresentar sintomas de estresse durante, ou mesmo, logo aps o curso do MBA. Finalmente, este estudo apresenta algumas idias de como esse profissional e o prprio meio acadmico podem evitar, ou minimizar a vulnerabilidade dele ao estresse, devido presena de fatores estressores
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Resumo no disponvel
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O presente trabalho visa analisar o processo de patrimonializao da Unio Nacional dos Estudantes, promovido na articulao de memria e reparao, mobilizando elementos do passado da instituio, especialmente os eventos ocorridos no antigo prdio de sua sede, no presente momento conhecido como terreno da UNE, na Praia do Flamengo, 132. Tem como objetivo entender como os militantes, no quadro geral de busca por reverter um processo de esvaziamento de capital poltico da instituio, promovem a reconverso de seu capital simblico, mais amplo, em capital poltico, mais especfico, potencializando-a novamente no campo poltico. Decorrente disso se identifica um processo a que foi nomeado patrimonializao da UNE, ou seja, a ao de reconhec-la como elemento pertencente retrica do patrimnio cultural brasileiro. Buscou-se adotar uma abordagem diacrnica e sincrnica. No primeiro momento, foi preciso dar conta das aes da entidade estudantil, que tiveram lugar no "prdio da UNE", ao longo do tempo para, posteriormente, perscrutar as maneiras como estes atos do passado foram recuperados e instrumentalizados no jogo poltico do presente. Foram analisados, primeiramente, os atos legais que envolveram o prdio/terreno, a fim de reconstruir uma histria para a atuao da UNE naquele espao. A partir desta se procurou entender os usos deste passado pelos agentes do presente, promovidos por meio da realizao de projetos culturais e do processo de elaborao e instituio da Lei 12.260/2010, que reconhece a responsabilidade do Estado pelos atos ocorridos no prdio da Praia do Flamengo durante o regime militar e indeniza a instituio como forma de reparao. Assim, na imbricao dos campos da poltica e da cultura que se desenvolve o processo que neste trabalho se procurou investigar.
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O presente trabalho tem por objetivo conhecer a cultura cinematogrfica de jovens estudantes da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro. Para tanto, analisa o contexto em que se formam espectadores e investiga seus hbitos, prticas e demandas de consumo. Procurou-se levantar e sistematizar dados sobre as formas como esse pblico escolhe e se apropria dos filmes e sobre os circuitos disposio, e correlacion-las com a configurao do panorama de produo e difuso do setor cinematogrfico e audiovisual. A pesquisa confere tambm destaque s percepes e demandas relativas atual produo cinematogrfica brasileira.
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O objetivo deste estudo foi identificar as principais necessidades e problemas dos alunos dos cursos bsicos de Cincias Biomdicas, Tecnolgicas e Humanas da Universidade Federal do Rio de Janeiro, bem como o Servio de Orientao (Aconselhamento Pessoal ou Orientao Acadmica) mais adequado a essas necessidades e problemas. A amostra constou de 318 estudantes dos cursos bsicos da Universidade Federal do Rio de Janeiro distribudos de forma seguinte: 161 estudantes da Faculdade de Engenharia; 120 estudantes da Faculdade de Medicina e 37 estudantes da Faculdade de Educao.
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Este trabalho teve por objetivo investigar a existncia de diferentes nveis de empatia entre estudantes universitrios de cursos preparatrios para profisses classificadas como assistenciais e no assistenciais. Nos ltimos anos tem-se evidenciado a presena de um nvel elevado de empatia nos terapeutas que provocam mudanas construtivas em seus clientes. Por outro lado, pesquisas levadas a efeito revelaram que pessoas necessitadas de ajuda para problemas pessoais, tm encontrado alivio para seus problemas junto a outros profissionais no terapeutas. Partindo-se destas evidncias, duas questes foram levantadas: 19) a mdia dos alunos dos grupos de profisses assistenciais maior do que a mdia dos alunos dos grupos de profisses no assistenciais? 29) Considerando-se cada profisso individualmente, a mdia dos alunos, em cada curso, apresenta diferenas significativas? Para testar as hipteses nulas, os sujeitos foram submetidos ao Recognition Assessment-Empathy e as mdias encontradas, comparadas atravs de um teste t. Por se tratar de um estudo preliminar, onde foram usados estudantes, os resultados encontrados devem ser encarados com as naturais reservas, recomendando-se que o mesmo seja replicado usando-se uma amostra de profissionais experientes.
Resumo:
As tecnologias de mdias sociais se inseriram na sociedade moderna e fazem parte do seu cotidiano de diversas formas aquisio e compartilhamento de conhecimentos, relaes pessoais, difuso de mdias no raro complementando e at substituindo ferramentas desenvolvidas especificamente para atividades semelhantes. Esta pesquisa realiza um comparativo entre as mdias sociais e os canais formais de instituies de ensino, confrontando elementos que compem a utilidade percebida e a satisfao com sistemas de informao. Evidenciou-se que estudantes enxergam mais utilidade em tecnologias de mdias sociais para suas atividades acadmicas do que em sistemas de informao oferecidos pela universidade, principalmente devido facilidade de uso daquelas tecnologias. Espera-se, assim, contribuir para que estudantes e instituies de ensino obtenham melhor proveito das ferramentas de TI sua disposio.
