A preferência dos estudantes de nível superior na adoção de redes sociais em comparação com os canais institucionais
Contribuinte(s) |
Sanchez, Otávio Próspero Sanchez, Otávio Próspero Prado, Edmir Parada Vasques Bernardi Junior, Plinio |
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Data(s) |
22/04/2014
22/04/2014
18/03/2014
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Resumo |
As tecnologias de mídias sociais se inseriram na sociedade moderna e fazem parte do seu cotidiano de diversas formas – aquisição e compartilhamento de conhecimentos, relações pessoais, difusão de mídias – não raro complementando e até substituindo ferramentas desenvolvidas especificamente para atividades semelhantes. Esta pesquisa realiza um comparativo entre as mídias sociais e os canais formais de instituições de ensino, confrontando elementos que compõem a utilidade percebida e a satisfação com sistemas de informação. Evidenciou-se que estudantes enxergam mais utilidade em tecnologias de mídias sociais para suas atividades acadêmicas do que em sistemas de informação oferecidos pela universidade, principalmente devido à facilidade de uso daquelas tecnologias. Espera-se, assim, contribuir para que estudantes e instituições de ensino obtenham melhor proveito das ferramentas de TI à sua disposição. |
Identificador | |
Idioma(s) |
pt_BR |
Palavras-Chave | #Mídias sociais #Tecnologias no ensino superior #Utilidade percebida de tecnologia #Mídia social - Aspectos educacionais #Ensino superior #Aprendizagem #Tecnologia da informação |
Tipo |
Dissertation |