981 resultados para Alfabetização funcional
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Tesis (Maestría en Ciencias con Opción en Psicología de la Salud) UANL, 2012.
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Tesis (Doctorado en ciencias con Especialidad en alimentos) UANL
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Tesis (Doctorado en Ciencias con Especialidad en Morfología) UANL
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Tesis (Doctorado en Ciencias con Especialidad en Alimentos) UANL
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Tesis ( Doctorado en Ciencias con Especialidad en Morfología) UANL
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Tesis (Doctorado en Ciencias con Especialidad en Biología Molecular e Ingeniería Genética) UANL
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Tesis (Doctorado en en Ciencias con Especialidad en Biología Molecular e Ingeniería Genética) UANL
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Tesis (Doctor en Ciencias con Orientación en Morfología) U.A.N.L., 2006.
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Tesis (Doctor en Ciencias con Orientación Terminal en Morfología) UANL, 2011.
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Tesis (Doctor en Filosofía con Especialidad en Psicología) UANL, 2011.
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Tesis (Doctor en Ingeniería de Materiales) UANL, 2010.
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Tesis (Doctorado en Derecho) UANL, 2012.
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Tesis (Doctor en Ingeniería de Materiales) UANL, 2012.
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Tesis (Doctor en Medicina) UANL, 2014.
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1. Estudiar los principios básicos y los instrumentos metodológicos de la gramática funcional en su aplicación a la EGB. 2. Recopilar y examinar los problemas didácticos que se desprenden de la utilización de la gramática funcional en la EGB. 3. Elaborar un aparato didáctico que facilite recursos técnicos a la enseñanza de la gramática funcional en la EGB. Se trata de la recopilación de conferencias de un curso sobre gramática funcional desarrollado en Oviedo. Las conferencias son las siguientes: Alarcos Llorach, E.: Gramática funcional. Principios y terminología. Martínez, J. A.: Funciones y categorías en la gramática funcional. Martínez Álvarez, J.: Estructura de la oración y gramática funcional. Serrano Castillo, F.: Curso teórico práctico sobre gramática funcional en EGB. Martínez Fernández, C.: Lengua natural y lengua literaria. Martínez Mata, E.: Estado bibliográfico de una morfosintaxis del español de orientación funcionalista. Alarcos Llorach cree que la lingüística funcional, teniendo como fin la explicación de la forma lingüística en sus planos expresivo y de contenido, es un instrumento dúctil, una reelaboración constante por parte de la comunidad que lo utiliza para que cumpla su cometido esencial de comunicación. J. A. Martínez nos habla de las funciones y categorías en la gramática funcional sosteniendo que las categorías se definen según las funciones siguiendo así el mandato lógico de establecer las clases sobre la base de las relaciones realizando una clasificación de las partes de la oración. Según Celso Martínez el discurso literario establece en un todo de concurrencias el sistema íntegro de la lengua haciendo transparente, articulando la estructura interna del enunciado y reticulando la estructura interna del texto mediante la intervención de funciones lingüísticas. Emilio Martínez Mata ofrece una bibliografía que divide en metodología y morfosintaxis de interés para los profesores o futuros profesores de EGB. La publicación de estas conferencias prestan un gran servicio al profesorado de EGB, a los alumnos de la Escuela Universitaria del Profesorado de EGB y a todos los interesados en temas gramaticales en general. Además de la interesante bibliografía ofrecida por Emilio Martínez Mata al final de la publicación.