Elaboración del proyecto educativo del centro Santa Cristina : informe del equipo directivo.

Describe los pasos dados en el centro Santa Cristina en la elaboración del Proyecto Educativo del Centro. Comienza con la planificación del objetivo, elaboración y recopilación de materiales y el análisis del contexto. El resultado es un primer borrador que se discutirá con la comunidad escolar. El segundo borrador se presentará para su aprobación al Consejo Escolar..

La elaboración y revisión participativa del proyecto educativo de centro : metodología y fichas prácticas.

Se recoge el proceso de elaboración participativa del proyecto educativo y los materiales de apoyo utilizados en los planes de formación desde 1990. La elaboración del proyecto educativo, entendido como documento, se ha convertido en un requisito para el equipo directivo o, en el mejor de los casos para el claustro, limitándose la participación del alumnado y las familias a su aprobación en el consejo escolar del centro. Se pretende motivar a los centros educativos a que experimenten por sí mismos los beneficios de la elaboración conjunta del proyecto: padres, profesores y alumnos. Incluye un disquete de apoyo a la gestión de los centros.

El Proyecto Educativo y la Propuesta Pedagógica en centros de primer ciclo de Educación Infantil : guía orientativa para su elaboración.

Resumen tomado de la web del Departamento de Educación

Hezkuntza Proiektua eta Proposamen Pedagogikoa Haur Hezkuntzako lehenengo zikloko ikastetxeetan : prestatzeko gida. 'Proyecto educativo y propuesta pedagógica de centro para Primer ciclo de Educación Infantil : guía preparatoria'.

Resumen tomado de la web del Departamento de Educación

Guía para la elaboración el proyecto educativo de centro : orientaciones para la educación infantil, primaria y secundaria.

Contiene además con portada y páginas propias texto invertido en euskera: Ikastetxearen hezkuntza-proiektua lantzeko gida. Haur Hezkuntza, Lehen Hezkuntza eta Bigarren Hezkuntzarako orientabideak

La cultura empieza por la lectura : integración de la biblioteca en el proyecto educativo del centro.

Todos los planes de reforma educativa en el nivel secundario coinciden al considerar el 'método activo' como el más eficaz, el cual reclama del profesor la transformación de parte de su actividad de enseñante a director u organizador del trabajo. En este sentido, una biblioteca adecuada es una de las condiciones necesarias para ello y, si obtiene buena integración en la práctica habitual del centro, un instrumento probablemente eficaz para la mejora de la didáctica y el aprendizaje. Sin embargo, constatan la inexistencia real de bibliotecas en los centros conocidos por los autores, consecuencia de la inexistencia real de una política del MEC en este terreno. Este proyecto tiene como objetivo central la formación de un grupo de profesores de distintas áreas que mejore su capacidad para usar la biblioteca como instrumento habitual de su trabajo, impulse y oriente a los alumnos en ese mismo sentido e integre orgánicamente tal actividad en los aspectos metodológicos del proyecto educativo del instituto. Para ello, se lleva a cabo el conocimiento de la biblioteca y la evaluación de los fondos con los siguientes criterios: obsolescencia-validez, adecuación a su empleo por los alumnos, adecuación a las necesidades de los profesores (incluyendo la actualización), y suficiencia cuantitativa. Posteriormente se planifica su utilización y los recursos humanos y materiales existentes: biblioteca (físicamente), fondos, sistema de normalización, sistema informático. Se adjunta memoria final en la que se constata un aumento muy fuerte del uso de la biblioteca, la realización de una evaluación de los fondos para racionalizar las compras (préstamo organizado por CDU) y el establecimiento de la base, para interrelacionar la biblioteca con los seminarios didácticos.

El Proyecto Educativo de Centro.

Edición revisada, actualizada y ampliada

Proyecto Educativo de Centro : revisión, seguimiento y evaluación.

El objetivo con este libro es ayudar a los centros en los procesos de revisión, seguimiento y evaluación de sus Proyectos Educativos, de manera que lleguen a ser documentos vivos, que sirvan como continuo foro de debate y encuentro de los distintos sectores de la comunidad educativa. Se definen los aspectos fundamentales, las fases, estrategias, técnicas e instrumentos para la elaboración y revisión del Proyecto Educativo.

El proyecto educativo en los institutos de Educación Secundaria.

El objetivo del autor de este trabajo es que se convierta en un instrumento de ayuda para la elaboración del Proyecto Educativo de los institutos de Educación Secundaria, para su revisión, seguimiento y evaluación, de manera que todos los centros se comprometan en la labor de unificar criterios y definir los valores en los que desean educar a sus alumnos, para que su actuación sea coherente con los principios que justifican la naturaleza y dignidad humana.

Educación intercultural en la escuela. Apuntes para las unidades didácticas que incluyan cultura gitana : proyecto educativo de centro-zona.

Es un ejemplar fotocopiado. Fecha de publicación aproximada

Proyecto educativo de Granadilla.

Contiene además Cuadernillo de trabajo 1: arquitectura de la vivienda rural. Cuadernillo de trabajo 2: aspectos sanitarios de la vivienda rural. Cuadernillo de trabajo 3: uso del territorio por parte de los antiguos habitantes del pueblo. Documento para la incorporación de los grupos. Ejemplares fotocopiados.

Bisbís de la capibara y el vuelo del colibrí : proyecto educativo de sensibilización y formación para una cultura de paz desde la creación literaria.

Este proyecto educativo surge a partir de la Exposición de fotografías 'Segundo Horizonte' organizada por la ONGD toledana Escuelas para el Mundo, asociada a la UNESCO en el Año Internacional de la Cultura de Paz. Esta exposición ha sido declarada Acontecimiento Emblemático del Año 2000 por la Comisión Española de la UNESCO. Publicado simultáneamente en CD-ROM

Escaparate deportivo : proyecto educativo para fomentar la actividad físico-deportiva saludable en el entorno : aula estable de las actividades físico-deportivas.

Resumen tomado parcialmente de la publicación

Lectura y escritura musical I : proyecto educativo Música para todos.

En portada: Lenguaje musical vivo

Programación por competencias en educación infantil : del proyecto educativo al desarrollo integral del alumno.

Resumen basado en el de la publicación