El Proyecto Educativo de Centro.

Edición revisada, actualizada y ampliada

La obra mantiene la voluntad de utilizar el Proyecto Educativo de Centro (PEC) como un instrumento de trabajo en constante evolución, con la finalidad de potenciar la creatividad y la autonomía de los centros educativos enfatizando las prácticas participativas durante su construcción y aplicación. Sin olvidar los capítulos dedicados a la justificación y contenido del PEC, el autor incide en el análisis de los procesos de elaboración y de evaluación, así como en las posibilidades y limitaciones de este instrumento. Igualmente se comunican algunas conclusiones provisionales en relación a las diversas concepciones y usos de los PEC en los centros, fruto de la reflexión sobre la experiencia recogida en los últimos años.