139 resultados para Cojunt borrós
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Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación
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Resumen basado en el de la publicación
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Aquesta tesi analitza i posa en relació, des d'un punt de vista teòric, la funció del sistema emocional humà y els processos de la comunicació publicitària. I busca en l'estètica i l'art, i més concretament en la pintura, els recursos expressius que permeten establir un lligam emocional amb el receptor de la publicitat.
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Las TIC cada vez tienen un mayor impacto social en el mundo de la enseñanza a distancia, están surgiendo nuevos conceptos relacionados con la forma de llevar el aprendizaje a las personas. La generación de contenidos supone una práctica costosa en tiempo, recursos y personas, es por eso la tendencia a que sean reutilizables, accesibles, portables y durables. Es aquí donde toman su importancia las píldoras formativas o de conocimiento, estando asociadas a un concepto y con una duración entre 5 y 15 minutos. Este trabajo pretende desarrollar píldoras formativas a modo de videos de corta duración sobre conceptos acústicos y guiones de prácticas de laboratorio tratados a lo largo del máster. Se desarrollará también a modo de videojuego el guión de una de las prácticas sirviendo como complemento a los videos. El trabajo se divide en dos partes bien diferenciadas, una de estudio teórico tanto de la tecnología para el desarrollo de los videos, que servirá de guía para futuras píldoras, como del contenido de éstos, y otra parte que tratará la implementación y adaptación de los videos y de los videojuegos. SUMMARY ICTs are becoming a greater social impact in the world of distance learning are emerging concepts related to learning how to take people. Content generation is a costly exercise in time, resources and people, is why the tendency to be reusable, accessible, portable and durable. This is where the importance of taking pills training or knowledge, being associated with a concept and with a duration between 5 and 15 minutes. This work aims to develop training pills as a short videos on concepts and scripts acoustic laboratory practices discussed during the Master. Also be developed as a script for a game of serving practices to supplement the videos. The work is divided into two distinct parts, a theoretical study of both the technology for the development of the videos, which will guide future pills, and the content of these, and another part that will address the implementation and adaptation of the videos and of video games.
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Comunidades Virtuales. Primer módulo de 6 del curso de Redes Sociales aplicadas al ámbito universitario.
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Manual de Twitter Segundo módulo de 6 del curso de Redes Sociales aplicadas al ámbito universitario, en el que se explica el uso de Twitter.
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Aplicaciones de Twitter a la enseñanza Universitaria Segundo módulo de 6 del curso de Redes Sociales aplicadas al ámbito universitario, en el que se explica el uso de Twitter aplicado a las enseñanzas universitarias con ejemplos.
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Aplicaciones de Twitter a la enseñanza Universitaria Cuarto módulo de 6 del curso de Redes Sociales aplicadas al ámbito universitario, en el que se explica el uso de Facebook.
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Aplicaciones de Facebooka la enseñanza Universitaria Segundo módulo de 6 del curso de Redes Sociales aplicadas al ámbito universitario, en el que se explica el uso de Facebook aplicado a las enseñanzas universitarias con ejemplos.
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Sexto módulo de 6 del curso de Redes Sociales aplicadas al ámbito universitario, en el que se explican otras redes sociales aplicables a la enseñanza, herramientas de monitorización y otras aplicaciones relacionadas. Se presentan dos ejemplos de uso de redes sociales en otras Universidades: EOI y UIMP.
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Guía sobre la plataforma de MOOCS Miriada X de Telefónica, Universia, CSEV y Santander. Esta guia intenta dar una visión general de la plataforma y sus principales herramientas además de recopilar la información más relevante encontrada en los foros de la plataforma ("Comunidad de Profesores"), ofreciendo también la experiencia del autor.
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Manual de uso de la red social Pinterest.
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En prort. grab. xil
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Precede al tít. : "Jesus, Maria y Joseph"