1000 resultados para EXITO EN LOS NEGOCIOS - BOGOTA (COLOMBIA) - 2002-2005 - ESTUDIO DE CASOS
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El artículo forma parte de un una sección de la revista dedicada a investigaciones.- Resumen tomado parcialmente del autor
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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación
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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias
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El artículo forma parte de un monográfico dedicado al currículo de historia
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El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación
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Dentro del contexto escolar, la prensa constituye un recurso didáctico que puede ser utilizado como auxiliar para la construcción del conocimiento. La prensa en el aula rompe la rutina que conlleva el texto escolarizado y puede convertirse en una herramienta generadora de entusiasmo para el aprendizaje, es un elemento que cobra cada vez más importancia tanto en el discurso del aula como en el quehacer del maestro. Esta investigación busca las generalidades del periódico, el Programa Prensa Escuela, como construcción de significados y un medio para el desarrollo de procesos de pensamiento crítico y creativo. Además se muestran los antecedentes de este Programa, creado en Colombia en 1993, su importancia y diferentes formas de trabajarlo y los beneficios que se consiguen con el uso de la prensa en la escuela como herramienta auxiliar didáctica y pedagógica.
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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la promoción de la identidad en los niños
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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa
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El artículo forma parte de un monográfico dedicado a trabajos prácticos de investigación
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No consta publicación