Edexcel IGCSE History: Student Book.

Este libro desarrolla los conocimientos básicos de historia para aprobar los exámenes de Edexcel IGCSE nivel de enseñanza secundaria. Los temas del libro son: USA, 1917-29 (el impacto de la Primera Guerra Mundial, reacciones a la guerra, inmigración, prohibición y crimen, el gobierno, el consumismo, racismo), el desarrollo de la dictadura: Alemania, 1918-45 (la Revolución Alemana, 1918, la República y el Tratado de Versalles, problemas económicos, 1918-23, juventud y educación en la Alemania Nazi, la muerte de Hitler) un mundo dividido, 1945-62 ( ¿Por qué empezó la Guerra Fría?, la guerra coreana, Hungría, la crisis de Berlín)USA, 1945-74 (Martin Luther King, la posición de las mujeres en los 60, el impacto de Watergate).

Glaciation and periglaciation.

Los glaciares son uno de los agentes más poderos que modelan la superficie de los continentes. La erosión y sedimentación en ecosistemas glaciares y periglaciares crean imponentes paisajes y relieves que son valiosos recursos explotados por los hombres, desde sus habitantes a grandes empresas internacionales, a menudo de forma insostenible, degradante y convirtiéndose en una amenaza para sus ecosistemas. El libro explica los procesos físicos en ecosistemas glaciares y periglaciares, y a través de distintos casos de estudio, presenta el impacto de la actividad humana en los mismos, y la necesidad de comprender los procesos geomorfológicos y ecológicos para conseguir un desarrollo sostenible. Dirigido a estudiantes de enseñanza secundaria, incluye ejercicios de seguimiento y sugerencias para la investigación de campo.

Business Studies for IGCSE.

Este libro ha sido escrito específicamente para el Cambridge IGCSE en la asignatura de enseñanza secundaria de ciencias empresariales. Los temas del libro son: clasificación de los negocios, su crecimiento, el impacto de la actividad empresarial en el medio ambiente, características clave de una economía nacional, la importancia de los objetivos, objetivos de los sectores público y privado, la intervención del gobierno, tecnología y negocios, marketing, presentación de los resultados, la gente de negocios, (recompensas financieras, motivación, el reclutamiento y proceso de selección, salud y seguridad en el trabajo), legislación laboral.

GCSE AQA English literature : poetry and anthology.

Libro de texto para estudiantes de enseñanza secundaria de segundo ciclo que estén preparando el examen GCSE (General Certificate of Secondary Education) en el área de Literatura Inglesa según la especificación de AQA (Assessment and Qualifications Alliance). Está estructurado en tres secciones (leer poesía, antología poética, y cuentos) divididas en lecciones que incluyen los objetivos a alcanzar, ejercicios, un resumen con los temas clave, biografías o información contextual sobre determinados escritores o textos, definiciones de los términos literarios más importantes, comentarios de examinadores, y referencias a recursos en línea con materiales adicionales.

GCSE AQA English Literature: Teacher´s Book.

Este libro prepara los temas de la asignatura literatura inglesa para conseguir el GCSE (Certificado General de Educación Secundaria). Los temas del libro son: leyendo poesía (teniendo el control de poemas, elección de las palabras, creando dibujos con palabras, como los poemas están organizados, las mejores palabras en el mejor orden, haciendo recuento de sus habilidades en el examen), la poesía de la antología (personajes y voces, relaciones, recuento de habilidades), historias cortas (como leer historias cortas, recuento de habilidades).

Aproximación intercomunitaria a la adquisición de la segunda lengua.

Se presenta una aproximación socio-psicológica a los problemas existentes en relación con las lenguas y las etnias, para determinar la variante lingüística que cada grupo étnico utiliza, en qué momento y con qué finalidad. Se pretende avanzar en los conocimientos de los factores que influyen en la adquisición satisfactoria de la segunda lengua. Se realiza una evaluación comparativa y crítica de dos de los modelos socio-psicológicos existentes en relación con la adquisición de la segunda lengua en contextos interétnicos. Se presentan algunas deficiencias de ambos modelos, como que no tienen en cuenta procesos de importancia para las actuales teorías intercomunitarias. Por último, se pretende especificar las condiciones socio-psicológicas que facilitan o impiden que miembros de un grupo étnico subordinado alcancen un nivel de perfeccionamiento próximo al de los nativos en la lengua de una colectividad étnica dominante.

Make, do and learn. 'Construye, haz y aprende'.

El aprendizaje de lenguas en los primeros años del niño es más rápido, natural y divertido ya que aprenden a través de la experiencia asociando palabras y frases a dibujos, objetos, sonidos o acciones. Se exponen una serie de actividades que relacionan la enseñanza de la lengua inglesa con los trabajos manuales para que el niño capte situaciones y vocabulario además de desarrollar su psicomotricidad.

Proposi????es e controv??rsias no conectivismo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Ateli?? de forma????o espa??o de constata????es, reflex??es e aprendizagens

Resumen basado en el de la publicaci??n

Educação, globalização e educação a distância

Este artigo procura refletir sobre as Políticas Educacionais adotadas no Brasil no que se refere às ações e aos programas na área de Educação a Distância e a inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação neste campo. Depois, aborda o processo de globalização e as novas demandas por informação e conhecimento, bem como as mudanças que as Tecnologias da Informação e Comunicação favorecem. O artigo discute, ainda, o uso pedagógico da Internet, que proporciona mudanças significativas na educação, sobretudo pela velocidade da produção do conhecimento, o que exige do professor uma constante atualização.