La convivencia escolar y los derechos y deberes de los alumnos.

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Inmigrantes menores de edad en Cataluña : un reto para las instituciones educativas.

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Las resistencias al estado liberal y el sistema educativo : los precedentes del autonomismo educativo : un estudio referido a ??lava

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Docencia e investigación en la universidad española : situación actual y futuro deseable.

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Diseño en la formación continua : aportaciones a un modelo teórico.

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Papel de la inteligencia en las dificultades de aprendizaje.

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Proyectos de investigación en la escuela : científicos, tecnológicos y ciudadanos.

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Investigación colaborativa y formación de universitarios.

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Incidencia territorial de la política universitaria.

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Modelos estadísticos y evaluación : tres estudios en educación.

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Variables predictoras de la calidad de la educación secundaria.

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Las actitudes del profesorado ante la informática : un estudio comparativo entre Extremadura y el Alentejo.

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Condicionantes contextuales de las atribuciones de los profesores respecto al rendimiento de sus alumnos.

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Problemas didácticos de las Matemáticas en la Enseñanza Media.

Conferencia pronunciada en la Universidad de Valencia el día 13 de febrero de 1965, en el cursillo organizado por la Sociedad Española de Pedagogía y Escuela de Formación del Profesorado de Enseñanza Media sobre el tema: Didáctica de las Matemáticas en las Enseñanzas Primaria, Media y Superior

Acción combinada (oficial y libre) en el Instituto 'Marqués de la Ensenada' de Logroño.

Se resumen las actividades desarrolladas por la Cátedra y Seminario de Matemáticas del Instituto Nacional de Enseñanza Media 'Marqués de la Ensenada', de Logroño, durante los cursos 1966-1967 y 1967-1968. Se presenta un informe dividido en dos partes: una dedicada a la enseñanza oficial y otra a la libre. Se concede especial atención a los alumnos de Primer Curso de Bachillerato de 1967.