978 resultados para Abravanel, Isaac, 1437-1508.


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Subvencionado por la Dirección General de Promoción Educativa de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid

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Contiene: I. Una propuesta para la acción tutorial -- II. Guía de orientación para los tutores/as

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Unidad didáctica optativa concebida para el segundo ciclo de la educación secundaria obligatoria que se concreta en una serie de actividades destinadas a favorecer el desarrollo de la idea de paz. Se muestran cuáles son los elementos que favorecen una guerra, sus causas y sus consecuencias, ejemplificando algunas concretas. Se proponen otras formas alternativas para resolver los conflictos políticos y sociales.

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Contiene: cuento, libro de historietas, libro del profesor y fichas de trabajo. Incluye direcciones de interés

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Proyecto educativo sobre concienciación de los problemas que genera la forma de vida actual en el medio ambiente y para otras personas. Se dirige a alumnos de enseñanzas medias y están pensados para trabajar por grupos de 3 a 5 alumnos. Contiene: 1. Guía didáctica del profesor 2. Cuaderno con información complementaria para el profesor 3. Etapa piloto. Informe de evaluación. 4. Material fotocopiable para el alumno 4. Mapamundi con Proyección de Peters 5. Comics: El mundo de la hamburguesa, Las exquisiteces de peces, Lo dulce de los refrescos, El paraíso de la piña 6. Periódico Nuestro mundo.

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Premio Educación y Sociedad 1995 en la modalidad de Material de apoyo editado

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Fecha aproximada. Incluye partituras para los juegos con canción

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Ejemplar fotocopiado. En portada: Curso ACD tipo A Ciencias Sociales

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Incluye 20 anexos. En portada: Período:1985-1990, Memoria: Junio 1988

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Esta guía forma parte de un conjunto de materiales concebidos para facilitar el desarrollo del currículo en las diferentes áreas de conocimiento que integran la Educación Secundaria Obligatoria. Con su publicación, el Ministerio de Educación y Ciencia pretende proporcionar a los profesores un instrumento que les ayude a seleccionar y utilizar recursos didácticos para el desarrollo de sus programaciones. La guía de Educación plástica presenta una serie de recursos, describiendo sus posibilidades de utilización. Todos los tipos propuestos son esenciales para el desarrollo del currículo del área, ya que no sólo tienen el carácter de recursos didácticos para enseñar los contenidos, sino que en gran medida constituyen el objeto mismo de aprendizaje. Aparecen clasificados en cinco tipos: recursos del entorno, impresos, instrumentales, audiovisuales e informáticos. Establece también unos criterios para el análisis y selección de los recursos didácticos.

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Incluye anexo con documentos modelo

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Resumen basado en el de la publicación

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Contiene una guía para el profesor de la cual se disponen dos ejemplares, y un cuaderno de actividades para el alumno

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Resumen basado en el de la publicación