Evaluación de plataformas y experimentación en Moodle de objetos didácticos (nivel A1-A2) para el aprendizaje E-LE en e-learning.

Resumen tomado de la publicación

Diseño de propuestas docentes en TIC en la enseñanza superior : nuevos retos y principios de calidad desde una perspectiva socioconstructivista.

Resumen basado en el de la publicación

Participación y rendimiento del estudiante universitario en un proyecto docente interdisciplinar, bilingüe y virtual.

Resumen basado en el de la publicación

Programas del curso preuniversitario 1958-59 : radio y televisión.

Publicación del programa de 'Radio y televisión' para el curso preuniversitario de 1958-59, con el fin de desarrollar, en líneas generales, los cuestionarios oficiales y de orientar al profesorado para el seguimiento de las instrucciones metodológicas de la Orden de 2 de octubre por la Dirección General de Enseñanza Media.

Técnicas didácticas en la rama agraria.

Se expone cómo se desarrollan trabajos en grupo realizados por alumnos de segundo de Formación Profesional de segundo ciclo en la clase de Tecnología Agraria. Los trabajos consisten en exponer cómo se realizan los cultivos en su comarca y cómo se pueden perfeccionar.

La necesidad de dignidad y democracia en la escuela del siglo XXI : rompiendo tópicos en la educación.

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Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y la formación del profesorado universitario : propuesta de trabajo conjunto.

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O alumnado ante o reto da incorporación das TIC na universidade. 'El alumnado ante el reto de la incorporación de las TIC en la universidad'.

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Elaboración de guías y unidades didácticas para la formación a través de Internet.

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La implantación de las TIC o el uso de Internet en la escuela.

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Efectos de la evaluación formativa virtual en el rendimiento académico.

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La escuela virtual : un modelo de educación para las nuevas generaciones.

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Menores, TIC y sociedad del conocimiento.

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Recursos para la planificación de la enseñanza creativa.

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Volver a la realidad : las dimensiones históricas y concretas de la educación.

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