¿Qué estudian los alumnos de español en China?

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

¿Qué aporta la Universidad de Hong Kong a la enseñanza - aprendizaje del español en Asia?

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

Cómo integrar idioma y cultura en la enseñanza de español.

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

La situación y la enseñanza del español en Australia.

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

El español en Tailandia.

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

Pruebas y tareas en la enseñanza del español como segundo idioma extranjero.

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

Aspectos generales de la enseñanza del español en Japón.

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

La estrategia de la enseñanza del español en Corea.

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

Formación telemática de profesores de español Lengua Extranjera (ELE).

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

Valor distintivo y didáctico del tono silábico en español y en chino.

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

El español en Taiwán.

Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

Aprendiendo a pronunciar el español a través de la herramienta MAM.

Título del congreso: 'Una lengua, muchas culturas'

Aspectos, consideraciones y orientaciones sobre la enseñanza del español de los negocios en Corea.

Resumen basado en el de la publicación. Memoria de master (Universidad Pablo de Olavide, 2010)

La conectividad en español no nativo : un estudio sobre hablantes arabófonos.

Resumen basado en el de la publicación. Memoria de máster (Universidad de Barcelona, 2008). Incluye anexos

Análisis de errores en la producción escrita de estudiantes rusos de nivel avanzado de español en el uso de los tiempos de pasado.

Resumen basado en el de la publicación. Memoria de investigación (Universidad de Barcelona, 2010). Incluye anexos