Aspectos, consideraciones y orientaciones sobre la enseñanza del español de los negocios en Corea.


Autoria(s): Arrayás Márquez, José Antonio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2011

25/05/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Memoria de master (Universidad Pablo de Olavide, 2010)

Se lleva a cabo un análisis de la importancia de los factores socioculturales distintivos que es necesario tomar en consideración durante la enseñanza del Español de los Negocios en Corea. Asimismo, se ofrecen pistas, a través de un examen pormenorizado de la cultura empresarial coreana, de cuáles son los implícitos y presuposiciones, la etiqueta y los usos y normas que rigen las relaciones en este ámbito concreto. Se pretende orientar la labor docente del profesional de la enseñanza del Español como Lengua Extranjera y del Español de los Negocios que se plantee programar o desarrollar un curso de ENE destinado a alumnos de origen coreano.

Identificador

p. 199-202

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2011_BV_12/2011_BV_12_01Arrayas.pdf?documentId=0901e72b80dbf38b

http://hdl.handle.net/11162/81431

1697-9346; NIPO 660-09-019-4

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2011, n. 12 , primer semestre ; 202 p.

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #aprendizaje de lenguas #lenguaje especializado #Corea R
Tipo

Artículo de revista