Conhecimento dos alunos sobre geometria no in��cio do 3.�� ciclo

Disserta����o apresentada para obten����o do grau de Mestre em Educa����o Matem��tica na Educa����o Pr��-Escolar e nos 1.�� e 2.�� Ciclos do Ensino B��sico

CuxSnSx+1 (x = 2, 3) thin films grown by sulfurization of metallic precursors deposited by dc magnetron sputtering

We report the results of the growth of Cu-Sn-S ternary chalcogenide compounds by sulfurization of dc magnetron sputtered metallic precursors. Tetragonal Cu2SnS3 forms for a maximum sulfurization temperature of 350 ��C. Cubic Cu2SnS3 is obtained at sulfurization temperatures above 400 ��C. These results are supported by XRD analysis and Raman spectroscopy measurements. The latter analysis shows peaks at 336 cm-1, 351 cm-1 for tetragonal Cu2SnS3, and 303 cm-1, 355 cm-1 for cubic Cu2SnS3. Optical analysis shows that this phase change lowers the band gap from 1.35 eV to 0.98 eV. At higher sulfurization temperatures increased loss of Sn is expected in the sulphide form. As a consequence, higher Cu content ternary compounds like Cu3SnS4 grow. In these conditions, XRD and Raman analysis only detected orthorhombic (Pmn21) phase (petrukite). This compound has Raman peaks at 318 cm-1, 348 cm-1 and 295 cm-1. For a sulfurization temperature of 450 ��C the samples present a multi-phase structure mainly composed by cubic Cu2SnS3 and orthorhombic (Pmn21) Cu3SnS4. For higher temperatures, the samples are single phase and constituted by orthorhombic (Pmn21) Cu3SnS4. Transmittance and reflectance measurements were used to estimate a band gap of 1.60 eV. For comparison we also include the results for Cu2ZnSnS4 obtained using similar growth conditions.

Pr��ticas de ensino supervisionadas do 1�� e 2�� ciclo do ensino b��sico: a pr��tica de resolu����o de problemas na aquisi����o do conceito de comprimento e de per��metro no 3.�� ano de escolaridade

Relat��rio final apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Lisboa para obten����o de grau de mestre em Ensino do 1.�� e 2.�� Ciclos do Ensino B��sico

Projeto de funda����es e estrutura de um edif��cio de 3 pisos em Lisboa, destinado a habita����o

Trabalho Final de Mestrado para a obten����o do grau de Mestre em Engenharia Civil na ��rea de Especializa����o de Estruturas

(3) ANAIS - Educa����o e Desenvolvimento

Com a publica����o do volume III do Anais da Unidade de Investiga����o de Educa����o e Desenvolvimento procurou-se apresentar os principais resultados dos diversos programas e linhas de investiga����o referentes �� actividade do ano de 2002. Deste modo, d��-se continuidade �� difus��o, entre investigadores e Centros de Investiga����o, da produ����o cient��fica levada a cabo nesta Unidade e permitir um conhecimento mais sistem��tico da evolu����o da an��lise cient��fica e do pensamento educativo nas ��reas em torno das quais se agrupam as equipas de investiga����o. Uma informa����o complementar sobre a organiza����o da UIED, bem como dos trabalhos de Teses de Doutoramento e de Mestrado realizados na Sec����o de Ci��ncias e Tecnologias da Educa����o e Forma����o com o apoio dos trabalhos investigativos da Unidade, �� tamb��m inserida neste volume, tal como ocorreu em volumes anteriores. A todos os Investigadores - Membros da UIED - , Bolseiros e Investigadores J��niores e colaboradores t��cnicos e administrativos, bem como aos demais Servi��os da FCT/UNL que nos apoiam os meus agradecimentos. Coordenadora Cient��fica da UIED: Teresa Ambr��sio.

Est��gio curricular na "Empreitada da 3�� fase de repara����o do Caneiro de Alc��ntara"

Trabalho de Relat��rio de Est��gio para obten����o do grau de Mestre em Engenharia Civil na ��rea de Especializa����o de Edifica����es

Dimensionamento s��smico de um edif��cio de bet��o armado segundo os euroc��digos: verifica����o segundo o euroc��digo 8 parte 3

Trabalho de Disserta����o de Natureza Cient��fica para obten����o do grau de Mestre em Engenharia Civil

Contratos de futuros sobre taxas de juro : estudo de caso sobre a Euribor a 3 meses

Mestrado em Contabilidade e An��lise Financeira

O trabalho de projeto em Matem��tica: questionando a realidade num 3. ano de escolaridade

O presente artigo...

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No����es b��sicas para um correto trabalho de pontas com alunos do Interm��dio 3 da Academia de Dan��a Contempor��nea de Set��bal

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Estudo explorat��rio : as estrat��gias motivacionais no ensino da t��cnica da dan��a cl��ssica, para alunos do 3�� ano, no Ginasiano Escola de Dan��a

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A articula����o entre a aula de t��cnica de dan��a cl��ssica e o repert��rio : contributo de natureza t��cnico-art��stica em fun����o do aperfei��oamento do repert��rio cl��ssico - 3�� ano da Escola de Dan��a do Orfe��o de Leiria

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A pr��tica pedag��gica partilhada em t��cnicas de dan��a contempor��nea no 3�� ano do Curso B��sico de Dan��a da Escola de Dan��a do ��rfe��o de Leiria

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