Centros escolares, política y ciudadanía democrática : ¿combinación insoluble?

Monográfico con el título: 'Nuevos modelos organizativos para resignificar la escuela'. Resumen basado en el de la publicación

Enseñar en la escuela rural aprendiendo a hacerlo : evolución de la identidad profesional en las aulas multigrado.

Monográfico con el título: 'Historia social del curriculum'. Resumen basado en el de la publicación

Estudios superiores en la educación penitenciaria española : un análisis empírico a partir de los actores.

Monográfico con el título: 'Identidad y educación'. Resumen basado en el de la publicación

Tecnologías de la Información y Comunicación en el sistema escolar : una revisión de las líneas de investigación.

Resumen basado en el de la publicación

Iconicidad y metáfora en el lenguaje chileno de signos (LENSE) : un análisis cualitativo.

Resumen basado en el de la publicación

Difficulties of turkish science gifted teachers : institutions of Science and Art Centers. 'Dificultades de los profesores de ciencias turcos de niños bien dotados : los Centros de Ciencia y Arte'.

Resumen basado en el de la publicación

Estrés docente : elaboración de la escala ED-6 para su evaluación.

Resumen basado en el de la publicación

Propuesta de indicadores del proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación profesional en un contexto de gestión de calidad total.

Resumen basado en el de la publicación

Revisi??n de modelos de evaluaci??n del impacto de la formaci??n en el ??mbito sanitario : de lo general a lo espec??fico

Resumen basado en el de la publicaci??n

Fuentes de información en investigación socioeducativa.

Resumen basado en el de la publicación

La renovación del teatro español en el último tercio del siglo XX.

Resumen basado en el de la publicación

La enseñanza significativa del sistema verbal : un modelo operativo.

Tesis doctoral (Universidad de Granada, 1998)

Nuevos enfoques para la tutoría telefónica.

Se muestra un estudio elaborado por el Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD) del Ministerio de Educación y Ciencia, cuyo objetivo es el de poner en relieve las posibilidades del medio telefónico para tutelar a los alumnos en la nueva Educación a Distancia (EAD) en niveles no universitarios y en concreto, sobre los recursos, los materiales y aspectos humanos relacionados con una tutoría telefónica eficaz.

Validación de un cuestionario de contexto para evaluar sistemas educativos con modelos de ecuaciones estructurales.

Resumen basado en el del autor

Enfoques y concepciones docentes en la universidad.

Resumen basado en el del autor