Una eina per a l’escriptura extensiva i l’argumentació: el diari de lectura

L’article versa sobre les possibilitats de treball de l’escriptura a Batxillerat a partir d’una seqüència didàctica per a l’elaboració d’un diari de lectura, que és un document produït pels alumnes a partir del que els suggereix la lectura d’una obra literària. Tot revisant les bases pedagògiques de la didàctica actual del català quant al procés d’escriptura i el valor de l’argumentació i de la reflexió en l’àmbit educatiu, es pretén que el llibre es convertisca en un estímul per a la creativitat i possibilite l’escriptura extensiva. Així doncs, l’obra literària deixa de ser un element de lectura superficial i pren un caràcter dialògic. El lector esdevé alhora escriptor i, com a tal, s’enfronta a les dificultats i moments de gaudi que aquest fet implica.

Transfer in third language phonology: Does L3 typological proximity play a role?

Les investigacions recents sobre la transferència i l'adquisició d’una L3 han indagat sobre les interferències lingüístiques quan hi ha més d'una font de transferència. Els participants en aquest estudi de cas van ser parlants d’espanyol i d’anglès, que apreninen una tercera llengua, el català, tipològicament més pròxima a l’espanyol. Aquest estudi va investigar la producció dels bilingües del català fosc /ɫ/, un segment que no és present en espanyol ja que tots els laterals es produeixen com una clara /l/, i que, tanmateix, es realitza en anglès en posició final després de vocal. Contràriament al model que planteja la proximitat d'idiomes prèviament adquirids com un dels factors determinants per a la transferència de competències, l’estudi va mostrar que la proximitat tipològica a un dels L1 no és determinista per a la transferència en el nivell fonològic en l’aprenentatge d’una L3, ja que els participants produeixen laterals catalanes similars a /ɫ/. En aquest estudi de cas es constata, d’acord amb el Model de Millora Acumulativa, com es transfereix aquest segment fonològic des de l’anglés al català.

Una mostra de traducció de literatura juvenil: James and the Giant Peach

En aquest Treball Fi de Grau (TFG) farem una anàlisi comparativa de James and the Giant Peach i les seues traduccions al català i al castellà. Pararem especial atenció al fet que es tracta d’un exemple de literatura juvenil, a l’hora d’analitzar els elements típics d’aquest gènere, com ara noms propis, elements culturals, expressions pragmàtiques, etc. El nostre objectiu principal serà extraure unes conclusions ben fonamentades sobre les tendències pel que fa a la traducció de literatura juvenil.

Explicando el mundo en el que vivimos con mapas: propuesta de aprendizaje cartográfico

La cartografía se considera una herramienta útil para formar personas y educar a futuros ciudadanos. La enseñanza mediante mapas brinda la posibilidad a los estudiantes de que desarrollen habilidades de interpretación, comprensión y representación de su propio entorno, adquiriendo conocimiento geográfico espacial. El presente estudio se basa en analizar mediante encuestas, dirigidas al profesorado y alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato, qué es lo que se hace en las aulas con los mapas, cuándo y cómo se usan, cuáles son las percepciones y conocimientos de los estudiantes. En consecuencia se pretende evitar algunos de los problemas detectados y ayudar a docentes y estudiantes en la enseñanza y aprendizaje de los conocimientos cartográficos mediante el uso de esta propuesta didáctica. Para ello se elabora una rúbrica como instrumento de evaluación con pautas en la elaboración de los mapas. Reafirmando así la hipótesis la cual la cartografía es una disciplina necesaria que impulsa competencias y capacidades cartográficas, siempre y cuando exista un aprendizaje guiado, progresivo, sistemático y adaptado.

Practicarum quaestionum ... Didaci Covarruvias a Leyva liber unus ... : in duobus tomis divisus [tomus I] : cum locupletissimo indice /

Mode of access: Internet.

Practicarum quaestionum ... Didaci Covarruvias a Leyva liber unus ... : in duobus tomis divisus [tomus II] : cum locupletissimo indice /

Mode of access: Internet.

Practica criminal con nota de los delitos, sus penas, presunciones y circustancias que los agravan y disminuyen ... /

Mode of access: Internet.

Indice de las Leyes de las Siete Partidas del rey D. Alfonso el Sabio : copiandose el que publicò... Gregorio Lopez de Tovar... en Salamanca y oficina de Domingo de Portonariis, año 1576, el mismo que se insertò en la impression en octavo del año 1758 por... Joseph Bernì...

Sign.: [ ]1, A-S2.

Las Siete Partidas del sabio rey D. Alfonso el Nono.

Mode of access: Internet.

Las Siete Partidas del sabio rey D. Alfonso el Nono.

Mode of access: Internet.

Las Siete Partidas del sabio rey D. Alfonso el Nono.

Mode of access: Internet.

Indice de las leyes de las Siete Partidas del rey D. Alfonso el Sabio : copiandose el que publicò... Gregorio Lopez de Tovar... : y en esta edicion se han puntualizado muchas citas y corregido las materiales erratas de imprenta... /

Mode of access: Internet.

Apuntamientos sobre las leyes de Partida al tenor de las leyes recopiladas, autos acordados, autores españoles y practica moderna /

Cada tomo con portada y paginación propias.

Creacion, antiguedad y privilegios de los titulos de Castilla /

Mode of access: Internet.

Teoría fundamental de las circunstancias atenuantes y agravantes de los delitos : discurso leido ante el claustro de la Universidad Central... en el acto solemne de recibir la investidura de Doctor en Derecho Civil y Canónico /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, leída el 26-11-1867.